护理学概论

出版时间：2003-8  出版社：卫生职业教育分社  作者：邵阿末  页数：192  字数：247000  

内容概要

本书为“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一，根据教育部全国卫生职业学校护理教育改革的要求编写。内容包括：护理学的发展和展望；护理学的基本概念、性质和范畴；护士的素质及行为规范；护理伦理；护理学相关理论与护理概念模式；护患沟通与交流；护理程序；健康教育；护理与法律；病区护理管理。涵盖了高职护理教育所必需的知识点，以培养实用型人才为目标，讲述现代护理的主要基础理论，注重学生良好的职业素质培养，适合五年制高等职业学校初中起点护理、助产及相关专业教学使用。

书籍目录

第1章  护理学的发展和展望  第1节  世界护理学的发展  第2节  我国护理学的发展  第3节  护理发展展望第2章  护理学的基本概念、性质和范畴  第1节  护理学的基本概念  第2节  护理学的性质和范畴第3章  护士的素质及行为规范  第1节  护士的素质  第2节  护士的行为规范第4章  护理伦理  第1节  概述  第2节  护理道德的基本原则、规范和范畴  第3节  护理道德自我修养第5章  护理学相关理论与护理概念模式  第1节  系统理论  第2节  需要理论  第3节  压力与适应理论  第4节  成长与发展理论  第5节  护理概念模式第6章  护患沟通  第1节  概述  第2节  沟通的艺术  第3节  护患沟通及影响因素第7章  护理程序  第1节  护理程序的概述  第2节  护理程序的基本步骤  第3节  护理病案第8章  健康教育  第1节  健康教育的概述  第2节  影响健康的因素及健康行为的形成  第3节  护理人员在健康教育中的作用  第4节  学与教第9章  护理与法律  第1节  护理立法的意义和基本原则  第2节  护理法的种类和基本内容  第3节  护理工作中的守法和用法第10章  病区护理管理  第1节  病区护理管理的特点  第2节  病区护理管理的内容附录护理学概论教学基本要求