高黎贡山民族与生物多样性保护研究

出版时间：2006年06月  出版社：科学出版社  作者：熊清华  页数：376  
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内容概要

　　《高黎贡山民族与生物多样性保护研究》收录了发表在国内外、有关民族植物学、动物文化、环境教育等方面的研究论文，能够全面反映高黎贡山民族现生物多样性保护方面的研究现状，给当代和未来的研究者和管理者提供一个科学理论的平台。

作者简介

　　熊清华 1955年10月生于云南昭通，20世纪80年代初毕业于云南大学。现任中共保山市委书记、研究员，同时兼任华中科技大学、云南大学、云南农业大学、云南民族大学经济学教授、硕士研究生导师。从1994年起享受国务院颁发的政府特殊津贴。近10年来，出版著作11部，发表论文50余篇。主要研究领域：区域经济学、生态经济学、文化学。

书籍目录

前言引论 熊清华民族植物学高黎贡山地区民族植物学的研究：I．勒墨人 龙春林李恒刀志灵等高黎贡山地区民族植物学的研究：Ⅱ．独龙族 龙春林李恒周翊兰等独龙族村社的自然资源管理 龙春林李嵘刀志灵等Lacquer—Based Agroforestry System in West Yunnan，ChinaLong Chun-Lin Cai Kui Ken Marr et al．An Ethnobotanical Study on Medicinal Plants Used by the Lisu People in Nu JiangRiver，Norlthwest Yunnan，China Huang Ji Pei Sheng-Ji Long Chun—Lin社会经济发展与生物多样性相互作用机制研究——以高黎贡山为例郭辉军李恒刀志灵高黎贡山集体林农业生物多样性评价——以云南省保山市百花岭村汉龙社为例刀志灵郭辉军 陈文松等高黎贡山地区农户庭园户级水平农业生物多样性评价——以保山市百花岭村汉龙社为例 刀志灵陈文松郭辉军等高黎贡山地区户级水平农田系统农业生物多样性评价——以保山市百花岭村汉龙社为例 刀志灵郭辉军段金刚等高黎贡山地区户级水平混农林系统农业生物多样性评价——以百花岭行政村汉龙社为例 刀志灵郭辉军 陈文松等PLEC Demonstration of China—PLEC—A Repott from Gaoligong MountainsDemonstration Site Dao Zhi—IAng Du Xiao-Hong Guo Hui-Jun et al.云南高黎贡山怒族对植物传统利用的初步研究 刀志灵龙春林刘怡涛高黎贡山植物资源 刀志灵郭辉军The Farmews of Baihualing，West Ylannan，ChinaDao Zhi-Ling Guo Hui-Jun社区森林不同管理方式对生物多样性影响的初步研究——以高黎贡山腾冲县沙坝地村为例 尹利伟 郭辉军 刀志灵腾冲沙坝地麻栎薪炭林管理的传统知识与实践机制研究李建钦郭辉军刀志灵社会经济发展与农业生态系统中的生物多样性变化研究——以保山百花岭村为例李继群刀志灵郭辉军等高黎贡山西坡大塘村社会林业活动研究 沈立新马建忠高黎贡山生物多样性保护与社区林业发展的研究 沈立新保山地区非木质林产品采集现状调查 艾怀森高黎贡山地区的采集活动及其对生物多样性保护的影响研究 艾怀森云南腾冲胆扎村傈僳族民族生态史调查 艾怀森高黎贡山傈僳族传统森林资源管理初步研究 寸瑞红傈僳族生态观及其现实意义 蒙睿吕 星傈僳族乡土知识实践与森林保育 温曼傈僳族乡土森林知识案例研究 杨春玲独龙族森林传统知识中轮歇地利用案例研究 杞银凤景颇族乡土森林知识案例研究 周惠荣蒋琳高黎贡山中部多民族共生现状 杨学鸾火塘文化 何丕坤何俊动物文化高黎贡山地区的傈僳族狩猎文化与生物多样性保护 艾怀森Initiating A Hunting Ethic in IAsu Villages，West Ylrenan，ChinaMa Shilai自然保护云南高黎贡山神山森林及其在自然保护中的作用 艾怀森周 鸿试论高黎贡山国家级自然保护区的持续发展 赵晓东试述高黎贡山国家级自然保护区自然与文化资源的保护策略 赵晓东云南怒江流域可持续发展对策研究 刘新平郭辉军 高昌海保山市高黎贡山周边社区森林能源现状与供需对策 孙宏武国华浅议高黎贡山自然保护区西坡社区对森林资源的依赖性 杨德勇环境教育高黎贡山地区公众保护意识教育 马世来 兰道英 Richard B．Harris神山森林传统的传承与社区生态教育初探 施晓春周 鸿部分作者简介后记

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　　《高黎贡山民族与生物多样性保护研究》是一部关于高黎贡山民族与生物多样性保护方面研究的学术专著，共选择收录了2006年以前发表在国内外学术刊物、具有代表性的研究论文40篇。《高黎贡山民族与生物多样性保护研究》可供植物学、民族植物学、动物学、林学、保护生物学、自然保护与环境教育等科技工作者、管理者参考。