创新人才培养的教育环境建设研究

出版时间：2011-6  出版社：科学出版社  作者：傅进军  页数：136  

内容概要

　　《创新人才培养的教育环境建设研究》站在创新型国家建设的高度，将促进创新人才培养作为研究目标，从“人才—环境”关系的全新视角，系统阐述高校创新人才培养的教育环境，既有理论和现实的相互验证，亦包含国际和国内的比较借鉴。《创新人才培养的教育环境建设研究》深化了高等教育学、教育管理学等相关领域的研究，对我国高校开展有利于创新人才培养的教育环境建设具有一定的指导意义。　　《创新人才培养的教育环境建设研究》可供高校广大教师和管理人员，政府职能部门管理人员，高等教育学研究人员，相关领域硕士、博士研究生阅读参考。 

书籍目录

前言第一章　创新人才概述第一节　创新与创新人才第二节　创新人才的评价第二章　创新人才与环境第一节　人才培养与环境的关系第二节　创新人才培养的教育环境第三节　发达国家的创新环境第三章　创新人才培养的文化环境第一节　创新人才培养与校园文化环境第二节　高校文化环境现状第三节　高校创新人才培养的文化环境建设第四章　创新人才培养的制度环境第一节　创新人才与制度环境的辩证统一性第二节　我国目前不利于创新人才培养的制度性障碍第三节　创新人才培育的制度环境优化路径第五章　创新人才培养的物质环境第一节　创新人才培养与高校物质环境第二节　高校物质环境现状第三节　高校创新人才培养的物质环境建设第六章　创新人才教育环境的评估第一节　创新人才教育环境评估的作用与意义第二节　创新人才教育环境建设目标第三节　创新人才教育环境评估要素分析第四节　创新人才教育环境评估指标及体系第七章　当前主要发达国家大学教育制度概览第一节　德国现代大学制度的概况第二节　英国现代大学制度的概况第三节　日本现代大学制度的概况第四节　美国现代大学制度的概况参考文献