英语教学法

出版时间：1983-3  出版社：高等教育出版社  作者：李庭芗 编  页数：346  
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前言

　　本书是为高等师范院校、教育学院及师范专科学校英语教学法课编写的教材，也可作为一般英语教师的教学参考书。　　本书力求在辩证唯物主义和历史唯物主义的思想指导下，总结我国中学英语教学经验，适当吸收国外外语教学法的有益部分，尽量反映现代外语教学及教育科学方面的新成就，并注意提供实际而具体的教学建议，以期在培训英语师资和提高英语教学质量方面竭尽绵薄，在英语教学法的研究方面起一个抛砖引玉的作用。　　本书是由东北师范大学外语系外国语教育研究室和北京师范大学外语系外语教学法教研室李庭芗、王武军、于永年、曹宝健、陈激、袁剑青、赵群共同研究和编写的。第二、三、四、六、八、十章由李庭芗执笔，第一、五章由王武军执笔，第七、九章由于永年执笔。　　本书初稿《中学英语教学法》完成于一九八○年五月，曾作为内部教材发行于全国。约有一百八十多个单位采用本书作为英语教学法课的教材或参考书。一九八○年本书初稿列入教育部高等学校外语专业教材编审委员会的审稿计划，并遵照规定于一九八一年十一月在北京师范大学召开了本书的审稿会。参加审稿会的有高等师范院校及教育学院的英语教学法教师、中学特级英语教师、综合大学、外语学院、人民教育出版社和专业杂志等方面的英语教学法专家和工作者。会上主审小组根据与会同志的意见，整理成《中学英语教学法》审查意见书，经会上一致通过后，呈报高等学校外语专业教材编审委员会。会后，参加本书编写的同志认真研究了审稿会上提出的意见，并讨论了修改的内容和步骤。

内容概要

　　《英语教学法》是为高等师范院校、教育学院及师范专科学校英语教学法课编写的教材，也可作为一般英语教师的教学参考书。　　《英语教学法》力求在辩证唯物主义和历史唯物主义的思想指导下，总结我国中学英语教学经验，适当吸收国外外语教学法的有益部分，尽量反映现代外语教学及教育科学方面的新成就，并注意提供实际而具体的教学建议，以期在培训英语师资和提高英语教学质量方面竭尽绵薄，在英语教学法的研究方面起一个抛砖引玉的作用。

书籍目录

序言第一章 绪论第一节 英语教学和英语教学法第二节 英语教学法与其他学科的关系第三节 英语教学法的四个“基本”第四节 英语教师和英语教学法作业题第二章 中学英语教学大纲和课本第一节 中学英语教学大纲第二节 中学英语课本作业题第三章 英语教学的基本原则第一节 英语教学里的交际性原则第二节 阶段侧重原则第三节 语音、语法、词汇综合教学原则第四节 在外语教学里利用和控制使用本族语的原则第五节 以学生为中心的原则作业题第四章 培养听说读写能力的方法第一节 培养听的能力的方法第二节 培养说的能力的方法第三节 培养阅读能力的方法第四节 培养写的能力的方法作业题第五章 语音、语法和词汇的教学方法第一节 语音、语法和词汇教学的意义第二节 语音教学的方法第三节 语法教学的方法第四节 词汇教学的方法第六章 英语课堂教学第一节 英语课堂教学的意义第二节 英语课堂教学的环节第三节 常用的英语课型第四节 备课第五节 上课第六节 课后的分析和评议第七节 辅导作业题第七章 直观教具和电化教学设备第一节 直观教具和电化教学设备在外语教学中的作用第二节 常用的直观教具和电化教学设备第三节 使用教具应注意的事项作业题第八章 考试第一节 考试的意义和种类第二节 考试工作要点第三节 单项测验题第四节 综合性考试第五节 分析试卷作业题第九章 英语课外活动第一节 英语课外活动的意义第二节 英语课外活动的形式作业题第十章 外语教学法的历史回顾第一节 外语教学法的主要学派第二节 对外语教学法学派的认识作业题附录（一）常用的英语教学法术语汉英对照表附录（二）常用的英语教学工具书附录（三）英语教学法参考书目