区域经济管理学

出版时间：2004-3  出版社：高等教育出版社  作者：杜肯堂,戴士根  页数：304  
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前言

　　现代市场经济，不是放任自流的市场经济，而是在政府宏观调控指导下的市场经济。市场经济需要宏观调控，因而也需要宏观管理人才，这是市场经济自身发展的客观要求。综观当今世界，可以说没有任何一个国家是纯粹的市场经济，几乎所有市场经济国家，都以这样或那样的3-式对经济活动进行必要的干预和管理。实践充分表明，我们能否适应市场经济的要求，采取有效的管理模式对国民经济进行科学的组织管理，直接关系到经济的活力、实力和国际竞争力，关系到整个经济能否持续、稳定、协调地发展，也关系到我国社会主义现代化目标的实现。　　进一步说，当今时代是急剧变革的时代。一是随着当代经济发展，社会化程度越来越高，影响因素曰益复杂多样，社会、经济、科技、教育、文化以及生态环境等因素日益相互交织、相互渗透、相互影响，从而需要以更为开阔的视野从诸多领域协调发展、可持续发展的高度去寻求发展的新思路；二是随着经济全球化进程的加快，面对全球化竞争的冲击以及在世界范围内实现资源优化组合、寻求广阔发展空间的机遇，需要从全球战略的高度，重新审视自身的发展；三是新技术革命浪潮一浪高过一浪，推动着整个社会正在向信息化、智能化、知识化时代迈进，这必将对社会经济生活的一切领域产生极其深刻的影响；四是进入21世纪，我国将建成完善的社会主义市场经济体制，将全面推进社会主义现代化建设，将大大加快社会主义经济发展的进程。这些迅猛发展的趋势，对宏观管理理论提出了一系列迫切需要研究的新课题，对宏观管理人才提出了一系列新的更高的要求，同时也是对一切经济组织和管理人员提出的新要求，任何经济组织都应跳出狭小的圈子，扩展视野，研究和把握宏观态势，高屋建瓴地去解决自身的问题。　　如何更好地培养出适应时代要求的知识广博、视野开阔的综合型、战略型宏观管理人才？原国家教委高瞻远瞩，以超前意识和改革精神，适时提出了“高等教育面向21世纪教学内容与课程体系改革”这一重大系列性课題。

内容概要

　　《区域经济管理学》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪教材，也是全国7所院校组织编写的国民经济管理专业主干课系列教材之一。《区域经济管理学》从区域经济系统描述入手，以中国实际问题为中心，就区域经济发展、区际经济联系和区域经济管理的各有关范畴、原理和实际问题进行了系统的阐述。在注重体现区域经济基本理论的完整性和系统性的同时，《区域经济管理学》注意反映本学科发展中的新问题和新成果，并对我国如何走新型工业化道路、城镇化道路和可持续发展的现代化道路等问题进行了深入的探讨。　　《区域经济管理学》适于高等院校国民经济管理专业和其他相关专业本科学生使用，也可供实际工作相关部门的人员参考。

书籍目录

导 论第一节 区域与区域经济第二节 区域科学的形成与发展第三节 区域经济管理学的研究对象与方法第一章 区域经济系统第一节 区域经济系统要素第二节 区域经济系统的结构与功能第三节 区域经济系统运动第二章 区域经济增长第一节 区域经济增长的内涵第二节 区域经济增长的因素分析第三节 区域经济增长模型第四节 我国区域经济增长模式与增长点培育第三章 区域产业结构第一节 区域产业结构分析第二节 区域产业结构配置第三节 区域产业结构演进第四节 我国区域产业结构调整第四章 区域空间结构第一节 区域空间结构的内涵第二节经济区划第三节 区域经济布局第五章 区域可持续发展第一节可持续发展的内涵第三节 区域经济可持续开发第六章　区域分工第一节 区域差异第二节 区域优势第三节 劳动地域分工第四节 我国的区域差异与区域分工第七章 区际贸易第一节 区域市场与全国统一市场第二节 区际贸易发展第三节 我国的区域市场与区际贸易发展第八章　区域合作第一节 区域要素流动第二节 区域经济合作第三节 我国的区域要素流动与经济合作第九章 区域经济发展战略第一节 区域经济发展战略的内容与原则第二节 区域经济发展战略模式选择第三节 区域经济发展战略管理第十章 区域经济政策第一节 区域经济政策的涵义与目标第二节 基于区域协调发展的区域经济政策选择第三节 若干特殊类型地区的区域经济政策第十一章　城市经济发展与管理第一节 城市发展与城市经济结构第二节 城市发展中的土地、住宅与基础设施建第三节　城市经济管理第十二章 县域经济发展与管理第一节 县域经济的重要地位与历史任务第二节 县域经济结构调整第三节 县域经济发展趋势及其管理主要参考文献

章节摘录

　　导论　　第二节区域科学的形成与发展　　区域科学也称空问科学，在经济学范畴内涵盖了经济地理学、城市经济学、区域经济学等学科。如果我们把区域经济学定义为从宏观角度研究国内不同区域经济发展及其相互关系的决策性科学，那么区域经济学也就是区域经济管理学。　　相对于主流经济学而言，区域经济学形成较晚，但发展很快。从古典区位论到现代区域经济学，大体经历了三个发展阶段：19世纪20年代至第二次世界大战前，是古典区位论问世和发展时期；20世纪50年代至70年代，是现代区域经济学形成时期；20世纪80年代以后，区位理论、区域经济理论、区域经济管理理论又在新条件下得到了发展。区域经济理论研究在我国起步更晚些，但发展十分迅速。　　一、古典区位论的问世与发展　　古典区位论诞生于19世纪初期的自由资本主义时代，那时人们关注的重点是单个的经济组织在一定的地域空间中，通过选择优势区位来降低成本、增加利润的问题。因此，以研究经济活动区位为主旨的区位理论便应运而生。区位，一般指企业从事生产经营活动的地理位置。企业是经济区位的布局主体，区位因素如交通条件、市场供求、资源分布等是企业进行空间配置的约束条件。l826年德国经济学家杜能提出农业区位论，奠定了古典区位论的基础。1909年韦伯提出工业区位论。1940年勒施提出市场区位论，并成为古典区位论的集大成者。