哲学基础知识学习指导

出版时间：2004-8  出版社：张伟、 毛玉美 高等教育出版社 (2004-01出版)  作者：张伟，毛玉美 编  页数：211  

内容概要

　　《哲学基础知识学习指导（第2版）》是中等职业教育国家规划教材《哲学基础知识》的配套用书。全书坚持理论联系实际的原则，突出对学生思维能力和创新能力的培养；尽最大可能激发学生的学习兴趣，关注学生的情感态度和价值观的培养；充分重视学生的主体作用，从学生的认识秩序出发，采用先分节学习后全章复习的编写思路，设有“哲理启迪”、“知识点拨”、“素质演练”、“网络链接”、“结构体系”、“联系实际”、“综合测试”等栏目，可以有效地引导学生理解和把握哲学知识、增强哲学思维、提高哲学素养。　　《哲学基础知识学习指导（第2版）》可供中等职业学校学生学习《哲学基础知识》使用，亦可供初学哲学者参考。

书籍目录

哲学基础知识课介绍第一章 坚持从客观实际出发第一节 世界是客观的物质世界第二节 意识的本质和人的主观能动性第三节 正确处理人与外部世界的关系全章复习第二章 用联系、发展和矛盾的观点看问题第一节 事物是普遍联系和变化发展的第二节 事物的发展是由量的积累到质的飞跃第三节 事物发展是波浪式前进和螺旋式上升第四节 事物及其发展是对立的统全章复习第三章 提高认识事物的能力第一节 实践出真知第二节 把现象作为认识入门的向导第三节 科学的逻辑思维方法全章复习第四章 从生产活动出发认识社会历史第一节 生产活动和社会物质生活条件第二节 生产关系必须适应生产力的发展第三节 社会意识在社会发展中的作用全章复习第五章 树立正确的人生价值观第一节 人生的基本问题第二节 人生价值的取向第三节 人生价值的实现全章复习第六章 在社会实践中实现人生理想第一节 正确看待人生理想第二节 选择科学的人生理想第三节 为实现人生理想而奋斗全章复习附录参考答案

章节摘录

插图：大发明家爱迪生在每项发明过程中，总要经过多次尝试；经历几十次、几百次，甚至上千次的失败。他发明蓄电池时，竟然失败过八千多次。面对别人的嘲笑，他从不气馁。他说：“我只有知道做不好的方法了，才能做得更好。”人生并不是一条铺满鲜花的道路，可以说没有一个世界冠军不是从失败中走出来的，不能正确对待失败的运动员，因为一次次的失败而长久地陷入懊丧、烦闷、消沉的人，绝不能登上领奖台。你要永远记住，挫折和失败并不可怕，可怕的是你对它们的错误认识和态度，打败你的只有你自己。我们怎样正确对待挫折和失败？上述材料给我们什么哲学启示？’2.两个小男孩有这样两个小男孩，-个非常的悲观忧郁，另一个则很乐观。他们的父母带他们到精神痛医生那里看病，想让悲观的孩子快乐起来，并使乐观的孩子能正视生活中的种种障碍。于是悲现的男孩子被锁进一个放着五光十色新玩具的屋子，乐观的男孩子被锁进_个装着成堆马粪的屋子。当父母重新返回屋子时，悲观的男孩正在放声大哭，他不肯去动那些玩具，因为他怕把他们弄坏。而那个乐观的男孩此时正兴高采烈地铲马粪，他对父母说：有这么多马粪，我知道，在这附近的什么地方肯定有一头快乐的小马驹。

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《哲学基础知识学习指导》是由高等教育出版社出版的。

用户评论 (总计1条)

•   这本书是学生用的，而不是教师备课用的，希望下次能写清楚简介。