数学教学参考书（第一册）

出版时间：2001-9  出版社：高等教育出版社  作者：丘维声　主编  页数：266  字数：230000  
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内容概要

中等职业教育国家规划教材《数学》（基础版）第一册已根据需要进行了修订。根据教材的修订情况，我们对与教材配套的数学教学参考书也进行了相应的修订，从而与教材保持一致，使教师们理解教材的修订理念，以利于教师们更加有效地开展教学活动。教材修订情况大致如下：    第一版教材已经使用了几年，在这期间，中等职业教育发生了很大变化：（1）生源状况有了很大的变化；（2）“以服务为宗旨，以就业为导向”已成为职业教育的共识；（3）经过大量的调查、研讨，教师们在对第一版的国家规划教材给予充分肯定的同时，也提出了很多宝贵意见。为更好地服务于中等职业教育，高等教育出版社决定第一版国家规划教材《数学》（基础版）进行修订。　　教材修订版在保持第一版教材风格的基础上，着重从四个方面进行修订：　　首先，针对中等职业学校学生的实际状况，把必学内容进一步降低难度以减轻学生负担，从而使教材与学生的实际状况相衔接；其实，从实际生活和专业课角度编选一些实际例子，这些例子有些放在教材中，大多放在网上，这样做是为了使教材与专业课相衔接，与实际相结合；第三是教材新配一张学习卡，凭借卡号和密码登录教学资源网站，可陆续获得纸介质教材以外的资源。这些资源包括网络课程，电子教案和电子课件，教学案例等等；第四，在教材质量上做了很多努力，以期达到优秀教材的标准：在思想水平上，主要使教材更加体现职业教育的特点，在科学水平上，体现知识的正确性和内容的先进性，在教学水平上，体现教学适用性、知识实用性、结构合理性和使用灵活性。　　相信本教材参考书一定能够为广大教师的教学活动提供优质的服务。

书籍目录

第1章　集合与逻辑用语　Ⅰ 教学要求　Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答　　1.1　集合与元素　　1.2　集合的表示法　　1.3　集合之间的关系　　1.4　交集　　1.5　并集　　1.6　补集　　1.7　命题　　1.8　且　　1.9　或　　1.10　非　　1.11　如果……那么　　1.12　必要条件与充分条件　　1.13　等价·充分必要条件　　1.14　四种命题　Ⅲ 复习题一的答案第2章　不等式　Ⅰ 教学要求　Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答　　2.1　比较实数大小的方法　　2.2　不等式的性质　　2.3　解一元二次不等式的分解因式法　　2.4　线性分式不等式　　2.5　含有绝对值的不等式　　2.6　不等式的证明　Ⅲ 复习题二的答案第3章　函数的概念和性质　Ⅰ 教学要求　Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答    3.1　映射　　3.2　函数　　3.3　函数的三种表示法　　3.4　函数的单调性　　3.5　函数的奇偶性　　3.6　反函数　　3.7　利用平衡研究函数的图像　　3.8　一元二次函数的性质和图像　　3.9　解一元二次不等式的图像法　　3.10　用待定系数法求函数的解析式　　3.11　函数的实际应用　Ⅲ 复习题三的答案第4章　指数函数与对数函数　Ⅰ 教学要求　Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答　Ⅲ 复习题四的答案第5章　三角函数　Ⅰ 教学要求　Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答　Ⅲ 复习题五的答案第6章　数列　Ⅰ 教学要求　Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答　Ⅲ 复习题六的答案