园林美术

出版时间：2005-1  出版社：高等教育出版社（蓝色畅想）  作者：蒋长虹 编  页数：179  字数：290000  
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内容概要

　　《园林美术》为教育部推荐使用教材，是依据《2003－2007教育振兴行动计划》和教育部“关于制定《2004－2007年职业教育教材开发编写计划》的通知”精神组织编写的。《园林美术》包括绪论、绘画基础知识、素描、水粉与水彩、园林效果图表现技法、平面构成和立体构成及其在园林设计中的应用、书法及字体设计等。书中和书后附录除介绍了美术作品外，还有大量园林设计实例，同时采用四色印刷，能提高阅读鉴赏效果。
　　《园林美术》适合高等、中等职业技术院校、大专函授、成人高校园林专业，以及相关的风景园林、园林规划设计、环境艺术、园林绿化、花卉等专门化方向使用，也可作为园林企业职工的职业培训教材和园林职工的参考用书。

书籍目录

绪论
一、绘画的种类及表现形式
二、园林美术在园林建设中的应用
三、如何学好“园林美术”课程
思考与练习
第1章 绘画基础知识
第1节形体及其结构
一、形体
二、形体结构及分析
第2节形体比例
第3节透视
一、透视的基本概念和规律
二、透视的基本术语
三、透视的基本形式
第4节构图审美
一、构图法则
二、构图的基本形式
三、园林作品中的构图
四、写生练习中的取景和构图
思考与练习
第2章 素描
第1节铅笔素描
一、工具及运笔练习
二、几何形体素描
三、静物素描
四、风景素描
第2节钢笔素描
一、工具及线条练习
二、钢笔风景素描
三、钢笔速写
四、钢笔园林小品
第3节配景中的人物速写
思考与练习
第3章 水粉与水彩
第1节色彩构成
一、色彩分类
二、色彩三要素
三、色性
四、色彩的对比与和谐
五、色彩的情感与联想
六、混色练习
第2节水粉
一、水粉画的特征
二、水粉画的工具
三、水粉画的基本技法及练习
四、水粉画的“干湿”变化问题
五、水粉作画的方法步骤
第3节水彩
一、水彩画的特征
二、水彩画的工具
三、水彩画的基本技法及练习
四、水彩作画的方法及步骤
思考与练习
第4章 园林效果图的表现技法
第1节园林效果图的画法
一、效果图的两种主要表现技法
二、平涂法示例
三、退晕法示例
第2节马克笔和彩铅笔的表现技法
一、马克笔
二、彩铅笔
三、马克笔、彩铅笔、钢笔淡彩绘画示例
思考与练习
*第5章 平面构成及其在园林设计中的应用
第1节平面构成
一、平面构成的基本概念
二、平面构成的基本要素
第2节图案
一、图案的构成原则
二、图案的形式
三、图案的画法及练习
四、纹样示例
第3节平面构成在园林艺术中的运用
一、图案
二、布局
思考与练习
*第6章书法及字体设计
第1节书法
一、书法的概念
二、书法的产生与发展
第2节字体设计
一、基本字体
二、字体设计
思考与练习
*第7章 立体构成及其在园林设计中的应用
第1节立体构成的概念
第2节线、面、块的立体造型及制作
一、线材的立体造型
二、面材的立体造型
三、块材的立体造型
第3节立体造型实例
一、园林雕塑
二、园林植物造景
三、园林水景
思考与练习
主要参考书目
附录1美术作品欣赏
附录2园林设计实例欣赏

章节摘录

版权页：绪论美术也称造型艺术，是研究和表现造型规律及审美的学科。它包括建筑艺术、雕塑艺术、工艺美术和绘画等。园林美术是园林工作者用来表现园林美的应用美术，是园林造景艺术与绘画艺术之美的有机结合。它以绘画为基础，帮助园林专业的学生提高艺术修养，培养形象思维能力和绘画的基本造型能力．以更好地体现园林设计及施工养护、管理的需要。随着社会的发展，园林设计已不仅仅局限于庭园、庄园、别墅等单个相对独立的空间范围，而是逐步扩大到城市环境、风景区、道路等人类的各种生存空间。它将地形、山水、植物、建筑有机地融为一体，在一定的空间范围内，经过人为的加工 、提炼，创造出丰富多彩的景观，给予人们美的享受和情操的陶冶。就此意义而言，园林既是一种物质产品，又是一种艺术创造。因此，作为一个园林工作者，必须具备较高的审美意识和一定的造型能力，打好坚实的美术尤其是绘画基础是十分重要的。

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《教育部职业教育与成人教育司推荐教材•五年制高等职业教育园林专业教学用书:园林美术》由高等教育出版社出版。