新世纪班主任必读

出版时间：2005-10  出版社：高等教育出版社  作者：本社  页数：267  
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内容概要

《新世纪班主任必读》以一种新颖的体例，从多侧面、多角度展示班级育人工作的全貌，旨在通过对真实教育案例的阐释和分析，给读者带来方法和观念上的启迪。　　案例的作者都是来自教育一线的班主任，其中不乏教育名家和优秀教师。这些案例虽然篇幅短小，却生动鲜活，可读性强，或者通过亲身经历和感悟，反映班主任成长的轨迹；或者透过典型教育现象的反思，引发教育理念的批判与辨析；或者选取卓有成效的教育技巧，给人以方法上的借鉴。全书以现代的教育理念和班级管理艺术为统领，脉络清楚，指导性和可操作性很强。对于正在或愿意从事班主任工作的教师，《新世纪班主任必读》将会在带来理念思考和精神陶冶的同时，激发您对班级管理和德育工作的热爱。对于关注和研究班主任工作的专家学者、教研人员，《新世纪班主任必读》也会给您提供有价值的第一手资料和信息。

书籍目录

序 爱无止境成长篇　成长之一：实为人师的记忆　成长之二：和学生共同成长　成长之三：走进学生的世界　成长之四：班主任的为师之道　成长之五：请珍爱年轻的心灵　成长之六：享受做班主任的幸福反思篇　反思之一：不该遗漏的爱　反思之二：我们为什么评价学生　反思之三：我们该怎样爱学生　反思之四：我们为什么做班主任　反思之五：记住那些无心之失技巧篇　技巧之一：做一个有智慧的班主任　技巧之二：建设一个优秀的班集体　技巧之三：关爱每一个学生　技巧之四：树立科学的评价观　技巧之五：关注教育的细节　技巧之六：学会尊重和赏识

编辑推荐

　　本书通过对真实教育案例的阐释和分析，以及通过做班主任的教师的亲身经历和感悟，来反映班主任成长的轨迹；并透过典型教育现象的反思，来引发人们对教育理念的批判与辨析；本书无论从成长的经历、还是育人的反思，直至成熟的、卓有成效的教育技巧，都倾注着教师们对学生深厚的爱，我们从字里行间间真切地感受到“教育”的伟大。

用户评论 (总计3条)

•   为以后有机会当班主任奠定基础，很有帮助。
•   新书到手，还不错，慢慢消化。
•   我买此书是冲着任小艾老师去的，我在电脑上听过的讨论人，她是我最敬仰的老师之一，也是该书的主编。我信任她，所以我买她主编的书。但这次好象让我失望了，我坚持从第1页看到第98页，没有我想要的，文章没有深度，文采一般，叙述平淡，所选的文章有点老生常谈的感觉。成长一和成长二，除了魏书生老师的文章外，不少文章比较“虚”，喊口号，而像成长之五《不只是宽容》这样富有教育智慧的文章太少。谈谈自己的感受：如果你是教师，你可以在书中看到自己的身影，刚从教时的热情、干劲、缺乏经验、冲动，有些做法违背教育的原则，伤及学生。你也可以看到你的学生对你付出的感恩的回应。你也会对书中和各班主任的感想产生共鸣。