中职生安全教育知识读本

出版时间：2006-9  出版社：高等教育出版社  作者：蒋乃平  页数：125  

内容概要

　　《中职生安全教育知识读本》根据国务院颁布的《国家突发公共事件总体应急预案》和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》的精神，从中等职业学校学生的实际出发，介绍了校园安全、实训安全、交通安全、灾害自救和社会安全方面的知识。《中职生安全教育知识读本》文字浅显易懂、图文并茂，可读性、操作性强。全书由四个相对独立的单元组成，每个单元中又分成若干个相对独立的小单元。这种模块化结构，便于学校根据所在地区和专业1特点，选择符合学生实际的内容进行教学。　　《中职生安全教育知识读本》是中等职业学校进行安全教育的教材，内容符合现行《中等职业学校德育大纲》规定的德育内容。既可以在单独开设安全教育课时使用；也可以拆分一些单元，分别与现行德育课、专业课相关内容结合使用。此外还可以选择相关模块，在实训准备阶段集中授课，把实训安全列为实训的必修内容；亦可在新生入学后进行安全教育，把校园安全作为入学教育的重点内容；在全校或专业、班级活动中组织讲座，把《中职生安全教育知识读本》作为辅导教材，指导学生自学。

书籍目录

第一单元 校园安全 一、珍惜生命安全第 二、教学楼安全 三、宿舍防盗、防火 四、体育活动安全 五、预防食物中毒和传染病 六、谨防校内诈骗和抢劫 七、女生自我防护 八、预防纠纷激化与防止斗殴 第二单元 实训安全 一、实训安全基本要求 二、机电安全 三、搬运和起重安全 四、化学品安全 五、农业安全 六、建筑安全 七、护士自我保护 八、办公室和网络安全 九、实验室和计算机房安全 十、防火、灭火常识 第三单元 交通安全 一、驾驶安全 二、出行安全 三、交通事故自救 四、出行防扒 第四单元 灾害自救和社会安全 一、突发公共事件常识 二、自然灾害自救 三、野外求救 四、社会安全事件常识 编后

章节摘录

插图：脱水及电解质紊乱：频繁的腹泻、呕吐之后，患者可有不同程度的脱水表现。起初患者只感到口渴，眼窝稍凹陷，口唇稍干，继而可有声音嘶哑、口唇干燥、皮肤皱缩、指纹皱瘪（故霍乱又称“瘪螺痧”）、尿量减少、体温下降、脉搏变弱变快、血压下降等症状，如不及时抢救，往往危及生命。把住“病从口入”这一关，霍乱是完全可以预防的。即注意饮食卫生，不喝生水，食物要煮熟或洗净，不吃生或半生的水产品；养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗手。此外，出现疑似霍乱的症状时，要及早就医。③菌痢细菌性痢疾简称菌痢，是由痢疾杆菌引起的以腹泻为主要症状的肠道传染病。主要临床表现为发热、腹痛、腹泻、里急后重、脓血样大便，伴有发热，以结肠化脓性炎症为主要表现。中毒型急性发作时，可出现高热并出现感染性休克症状，有时出现脑水肿和呼吸衰竭。该病呈常年散发，夏秋多见，是我国的多发病之一。病后仅有短暂和不稳定的免疫力，人类对本病普遍易感，不但容易爆发流行，而且患者会重复感染或再感染，反复多次发病。菌痢能引发痢疾杆菌败血症、溶血尿毒综合症等并发症。菌痢的传染源包括患者和带菌者。患者中以急性非急性典型菌痢与慢性隐匿型菌痢为重要传染源。菌痢的传播途径是痢疾杆菌随患者或带菌者的粪便排出，通过污染的手、食品、水源或生活接触，或苍蝇、蟑螂等间接方式传播，最终均经口进入消化道使易感者发病。潜伏期为数小时至7天，起病较急，患者畏寒发热、体温可达38-40℃。本病每年夏季发病率最高。如果治疗不彻底，患者病程两个月以上不痊愈者有可能转为慢性。慢性菌痢的主要表现为腹泻、大便次数多、明显的黏液便和少量脓血，但全身中毒症状不明显，时有腹痛、腹胀等症状。痢疾的病后带菌者较多，恢复期带菌率20％左右，慢性病人的排菌时间可达9年之久。预防菌痢传播，主要是养成良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，不吃不洁食物，加强环境卫生，消灭苍蝇，保护食品、水源免受污染。

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