网络课程设计与开发

出版时间:2007年7月  出版社:高等教育  作者:武法提编著  页数:224  
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内容概要

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会组织编写的教育技术学专业系列教材。本书力图将网络课程设计理论与实际开发步骤相结合,以期指导学习者在实践中理解网络课程设计的理论。全书共包括9章内容,分别是:网络课程设计与开发概述、网络课程的教学内容和学习资源设计、网络课程的教学策略设计、网络课程的学习支持系统设计、网络课程中教学活动的设计、网络课程中学习评价的设计、网络课程的艺术设计、网络课程开发与评价标准和网络课程的分类设计。本书案例可在北京师范大学数字化学习实验室课程网站上浏览(www.elearning.net.cn),学习者也可以从网站下载最新的资料。    本书可作为高等学校教育技术学或相关专业本科生的教材,也可作为教师教育技术培训及各级各类网络课程资源建设的培训教材,同时也可供各高等学校网络教育学院、网络教育公司相关人员参考。

书籍目录

第1章 网络课程设计与开发概述  1.1 网络课程的概念  1.2 网络课程设计的理论  1.3 网络课程设计与开发的流程  1.4 网络课程的课程设计和教学设计  思考与练习第2章 网络课程的教学内容和学习资源设计  2.1 网络课程的教学内容设计  2.2 网络课程的学习资源设计  思考与练习第3章 网络课程的教学策略设计  3.1 “行为目标-学科中心”网络课程中的教学策略  3.2 “生成性目标-问题中心”网络课程中的教学策略  3.3 “表现性目标-活动中心”网络课程中的教学策略  思考与练习第4章 网络课程的学习支持系统设计  4.1 学习跟踪与反馈系统的设计  4.2 学习导航系统的设计  4.3 智能学习伙伴的设计  思考与练习第5章 网络课程中教学活动的设计  5.1 网络课程中的教学活动概述  5.2 网络课程中的教学活动分类  5.3 教学活动中的网络教师  思考与练习第6章 网络课程中学习评价的设计  6.1 网络课程学习评价概述  6.2 行为目标导向网络课程的学习评价设计  6.3 生成性目标导向网络课程的学习评价设计  6.4 表现性目标导向网络课程的学习评价设计  思考与练习第7章 网络课程的艺术设计  7.1 网络课程艺术设计概述  7.2 网络课程艺术设计的原则  7.3 艺术元素在网络课程中的运用  思考与练习第8章 网络课程开发与评价标准  8.1 SCORM标准  8.2 CELTS标准  8.3 网络课程评价规范  思考与练习第9章 网络课程的分类设计  9.1 高等教育网络课程的设计  9.2 职业技术教育网络课程的设计  9.3 企业培训网络课程的设计  思考与练习参考文献

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用户评论 (总计13条)

 
 

  •   国内网络课程的设计与开发来说,良莠不齐。可以说都是垃圾产品。唯有这本书以一种全新的视角去阐释了教学理论在课程实体实现的过程。此书吾辈已于去年阅读数遍。难得的好书http://jpkc.nxu.edu.cn/jxmtll/bbs/default.asphttp://jpkc.nxu.edu.cn/jxmtll/bbs/default.asphttp://jpkc.nxu.edu.cn/jxmtll/bbs/default.asphttp://jpkc.nxu.edu.cn/jxmtll/bbs/default.asphttp://jpkc.nxu.edu.cn/jxmtll/bbs/default.asphttp://jpkc.nxu.edu.cn/jxmtll/bbs/default.asphttp://jpkc.nxu.edu.cn/jxmtll/bbs/default.asphttp://jpkc.nxu.edu.cn/jxmtll/bbs/default.asphttp://jpkc.nxu.edu.cn/jxmtll/bbs/default.asphttp://jpkc.nxu.edu.cn/jxmtll/bbs/default.asp
  •   内容不错,值得学习参考
  •   很有帮助!在这方面想研究的人值得推荐
  •   挺好。上课用
  •   替老公买的,他说不错
  •   作为同行,只能说这本书还可参考,特别是系统性进行了总结,但理论上创新不足,在实际使用上只能是理念的参考,可能作者真正主持或参与网络课程开发的实践并不多,希望作者能继续努力,多实践,写出更好的这个方向的著作,毕竟从事研究的人不是太多。
  •   这本书很实用,我很喜欢。
  •   快递很慢!
  •   书很快,就是有本有点脏·旧·不过其他书很好啦
  •   前一部分的理论总结还可以,比较抽象和概括,后一部分图片,项目内容具体的较多,看看也可以。
  •   关于网络课程的设计过程和具体细节叙述得都非常详细,还有大量的实例与图片参考
  •   老实说,本来买这种书就是要恶补理论的,但书中也有不少实例,而且每一章开篇都有一个思维导图概括本章内容,感觉作者写书写得很有条理,也方便我查找知识点,如果是彩色更好。
  •   就是一本书,能有啥评论……能确定是正版,没有任何损坏,价格便宜,没了……
 

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