高中物理新课程教学设计与评析
出版时间：2008-9 出版社：高等教育出版社 作者：陈松 页数：290 字数：340000
内容概要
福建省普通教育教学研究室在全省范围内举办了新课程高中物理学科教学设计大赛。在9个设区市初选的基础上，省级层面又组织专家认真评选，评出获一等奖12篇、二等奖21篇、三等奖27篇，共60篇，从60篇中筛选出33篇优秀教学设计汇集成本书，反映了我省高中物理教师践行物理新课程教学的研究成果。
书籍目录
案例1 超重与失重案例2 牛顿第一定律案例3 向心力与向心加速度案例4 机械功案例5 探究变力所做的功与动能定理的关系案例6 磁生电的探索案例7 斜抛运动案例8 实验探究：加速度与力、质量的关系案例9 匀变速运动实例——自由落体运动案例10 科学探究——安培力案例11 形变与弹力案例12 力的合成案例13 原子的核式结构模型案例14 人与机械案例15 斜抛运动案例16 常见传感器的工作原理案例17 恒力做功与物体动能变化的关系案例18 平抛物体的运动案例19 功率案例20 人类对太空的不懈追求案例21 反冲运动火箭案例22 形变与弹力(第2课时)案例23 磁场对运动电荷的作用力案例24 加速度案例25 闭合电路欧姆定律案例26 平抛运动案例27 匀变速直线运动实例——自由落体运动案例28 运动的合成与分解案例29 力的合成案例30 摩擦力案例31 电阻定律电阻率案例32 摩擦力(第2课时)静摩擦力
图书封面
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用户评论 (总计1条)
- 我是一高中的教师 买这本书对教学很有指导意义 希望能看到更多类似的作品