PETS-2听力试题分类解析和高分训练

出版时间：2008-11  出版社：高等教育  作者：张建民//沈昌洪  页数：151  字数：300000  

前言

　　全国英语等级考试（PETS）自1999年开考以来，至今已10年，由于其整体设计上的全面性、系统性和科学性，已得到社会各界的广泛认可，为衡量国民的英语水平做出了重要贡献。　　针对目前一些英语学习者及部分中学生，特别是高中三年级学生对PETS-2级听力的特殊需求，我们编写了本书，以帮助他们提高英语听力水平和听力考试成绩。　　本书完全从学习者使用的角度出发，在设计理念、内容选择和版式编排方面有三大鲜明特色：　　·针对性全书内容完全针对PETS-2级，从理论上分析该级别的听力要求和命题原理，教给学习者真正的学习方法，而不仅仅是应试技巧；　　·系统性本书系统、全面论述PETS-2级听力测试的各类题型，分析各种题目的要求和答题规律，让考生真正明白其中的原理，掌握相应的答题技巧；　　·逼真性书中列举的内容无论是分类题目还是整套模拟试题，都与全真试题非常接近，考生按规定时间完成一套模拟试题就如同参加了一次听力实考。　　本书完全按照PETS-2级考试大纲设计编排，全书由三大部分组成。　　第一部分是PETS-2级听力测试要求和命题原理，主要介绍全国等级英语考试（PE？rS）第二级听力的基本要求、命题原理、题目分类、答题技巧。　　第二部分是分类练习，即根据PETS-2级听力的第一节和第二节题目按功能分类，每个类别由若干道精讲题和专项练习题组成，目的是为考生提供有针对性的练习，让他们熟悉各类题目的提问方式和题目设计原理，做到有的放矢。　　第三部分是1 0套模拟题，题型和题材完全参照PETS-2级全真听力题目设计，题目难度和朗读速度也与真题一致，是检验考生实际听力能力的最好、最可靠的材料。　　本书作者是多年从事外语教学与研究的专家，自1999年PETS在全国开考时就开始接触这门考试，具有丰富的教学和研究经验。我们的理念是：有针对性地进行训练，培养良好的学习习惯，坚定必胜的信心，取得理想的考试成绩。考生在使用了本书之后会发现自己的听力能力有明显进步，为参加PETS-2级听力考试打下扎实的基础。　　由于时间仓促，本书难免存在这样那样的不足之处，我们欢迎读者、专家不吝赐教，以便本书再版时加以修订和完善。

内容概要

PETS2级和4级考试的标准被分别用来改造当前高考和研究生入学考试中的英语考试，PETS2级和3级考试被分别用来替代高等教育自学考试中的专科和本科考试中的公共英语考试，而PETS5级考试已替代全国外语水平考试中的英语考试(WSK·EPT)。PETS2级听力考试与高考英语听力无论在内容、形式和难度上都非常相似，本书完全可作为高考听力训练用书。    本书针对高考英语听力采用PETS2级听力试题进行全省统考的广大考生编写，为高考英语考生和PETS2级考生提供考前实战训练，有效提高高考入学竞争力和PETS2级听力水平，从而提高英语听力综合能力。

书籍目录

第一部分  PETS-2听力测试要求与命题原理  一、PETS-2听力测试的基本要求    1．全国英语等级考试    2．全国英语等级考试第二级(PETS-2)    3．PETS-2听力测试的特点  二、PETS-2听力测试的命题原理    1．PETS-2听力测试的性质    2．PETS-2听力测试的要求    3．PETS-2听力测试材料的范围    4．PETS-2听力测试的内容  三、PETS-2听力题目类型    1．听力题目的分类    2．听力题目的提问方式  四、PETS-2听力答题技巧    1．采用正确的应试策略    2．持之以恒，循序渐进    3．以阅读促听力    4．保持临考前最佳心理状态    5．学会丢芝麻抱西瓜    6．知己知彼，百战不殆第二部分  PETS-2听力题分类练习与题解  一、PETS-2听力部分第一节分类练习    1．日常活动    2．身份关系    3．地点场所    4．因果关系    5．时间与年份    6．语意理解    7．主旨大意    8．数字计算    9．方式方法    10．天气环境  二、PETS-2听力部分第二节分类练习    1．个人与社会    2．日常生活    3．业余活动    4．教育科普    5．气候环境    6．假日休闲第三部分  PETS-2听力测试模拟试题    模拟试题(一)    模拟试题(二)    模拟试题(三)    模拟试题(四)    模拟试题(五)    模拟试题(六)    模拟试题(七)    模拟试题(八)    模拟试题(九)    模拟试题(十)分类练习录音原文    PETS-2听力部分第一节分类练习    PETS-2听力部分第二节分类练习分类练习答案模拟试题录音原文模拟试题答案

章节摘录

　　PETS是面向社会的、开放的、以全体公民为对象的非学历性的英语等级考试，是以测试考生英语交际能力为核心的水平考试，是一个多级别的英语考试体系，各个级别的考试标准建立在同一个能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。　　PETS设立的目的是为改进现有的英语教育考试而提供一套科学、合理的评价标准；改变现行绝大多数英语考试只面向我国各级各类在校学生、相对封闭并与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系，在全国范围内促进英语的普及与提高，适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势；通过测试考生的水平，颁发英语等级证书，满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求；对考生的英语听、说、读、写等能力进行全面考查，指导社会学习者的英语学习，促进学校教育中英语教学改革，扭转“听不懂，讲不出，难以与英语国家人士直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。　　PETS以考查考生的语言交际能力为核心，建立了一个多级别的英语考试体系。根据社会上英语学习者的不同程度和用人单位的不同要求，考试等级由低到高分为一、二、三、四、五5个级别。除此之外，PETS在一级还设立了一个附属级——一级B（略低于一级），主要测试应试者在最基本的交际场合所涉及的交际能力。该级别更注重交际语言的口语化和日常最基本的交际需要——或可称之为“生存英语”，以适合学习者在日常生活中英语普及的要求。　　PETS注重考查考生的英语语言交际能力，所以对考生的能力考查主要建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等意念与功能，根据所设计的不同语境和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。

编辑推荐

　　全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试。PETS是我国惟一面向全体社会公民的多级别的权威英语测试体系，人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。PETS分为笔试和口试两个相对独立的考查部分，对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，对合格者颁发相应的英语等级证书，以满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。浙江省自2009年起将PETS2级听力成绩计入高考总成绩。

用户评论 (总计18条)

•   买来练高考听力的 不错的书
•   这本书给我英语学习带来了很多帮助。
•   its great ， thanks~~
•   已经做完了，特别喜欢这本
•   实用，题型很全很细，值得花时间
•   很好 送货很快 质量也不错
•   很好，发货也很快，书面完好。
•   帮人买的 ok没问题
•   很紧凑
•   感觉还可以。物有所值。
•   内容全面，也有配听力磁带
•   跟我想象中的差不多，不知道有没有用
•   还没开始阅读，大概看一下，挺适合自已
•   老师要求的教辅啦
•   听力书里面写了半本多人讲解让我让火大了，有种被坑的感觉
•   这个书里面的废话太多 觉得很多用不上 其实我觉得不怎么样 网上买听力书就是看不到内容 很不方便 很一般的听力书 不是很推荐 还是应该去书店认真翻阅之后再买
•   听的部分有点少,,
•   看到本地仓库有货，而且为了要凑齐邮费，又加了另外本书。于是7月19下单，下单之后显示此书缺货需从北京调货，另外本书成都有货，要等此书从北京发到成都之后再一起给我。7月23日早上，当当发条短信说此书缺货，只能发另外一本书过来。你们其他仓有没有货是马上就能查到的啊，干嘛要耽误我那么多时间，我急用的，气死了！