21世纪职业素质教育精品教材

出版时间：2011-9  出版社：高等教育出版社  作者：李乃夫，肖玉珍 编  页数：195  

内容概要

　　《21世纪职业素质教育精品教材：职业选择和职业素质》的主要内容包括：对当前就业环境的分析、职业选择、职业生涯规划；职业院校毕业生必须具备的基本职业素质；就业准备和择业指导，还包括一些劳动保障的基本知识，以让职业院校的毕业生能顺利就业并尽快做到“人职匹配”。

章节摘录

　　（二）SWOT分析　　SWOT是英文Strengths（优势）、Weaknesses（劣势）和Opportunities（机遇）、Threats（挑战）的缩写，它的意思是组织或个人在进行职业规划时，要充分分析组织或个人的优势和劣势、面临的机会和威胁的一种方法。在制订规划时，往往要基于自身的优势（Strengths），努力避开劣势（Weaknesses），抓住机遇（Opportunities），迎接挑战（Threats）。　　通过分析需求，确定目标以后，试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势，以及一生中可能会有哪些机遇，职业生涯中可能有哪些威胁。　　1.优势分析　　个人的优势就是所拥有的知识、能力和发展潜力。可以从三方面分析：　　第一，我学到了什么？　　在校期间，在专业上学到了什么？参加过什么培训？在哪些方面进行过自学？这些知识对我有什么样的教益？也就是要盘点自己的“知识库”，了解自身的知识基础。　　第二，我做过什么？　　也就是自己的人生经历和体验。例如在校期间担任学生干部，组织社团活动，从事社会兼职，参加社会实践等，取得了哪些成就，积累了什么样的经验，获得什么奖励和鼓励等。这些经历是人生的最宝贵财富，也最受用人单位的重视，因为它反映了个人的素质、社会活动能力和发展潜力。同样，这些经历对个人也是极其重要的，能加深自己对职业生涯的体会，可以运用过去的经验来推测未来的职业方向。　　第三，我最成功的是什么？　　一个人可能做过很多事情，但是其中最成功的是什么？最令自己满意的是什么？别人评价最高的是什么？这些事情最成功的原因是什么？通过这样的分析，就可以展现自我优秀的一面，并以此为起点来寻找内在的动力和愿望，给职业发展带来有力的支撑。　　2.劣势分析　　每个人都有与生俱来的缺点，通过分析来认清它，就可以把它的影响减少到最小。金无足赤，人无完人。无论是伟人还是普通人，都难免有性格的弱点。有的人独立性强，有的人优柔寡断，有的人不善交往，有的人容易冲动等。不同的性格会对职业产生一定的影响，因此，要通过与他人的交流来找出自己性格的不足。　　由于经历、环境的局限，每个人也无法避免经验或经历的欠缺。学市场营销专业却没有营销的经历、学机械设计专业却没有去工厂实习过、学会计专业的却没有做过账目等，都是明显的不足。但是这并不可怕，关键是要认识到存在的欠缺，认真对待，采取措施克服和改进才是正确的选择。　　需要注意的是，这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。　　3.机会分析　　首先是对社会环境的分析，认识当前政治、经济、科技、文化的发展状况对所选职业的发展存在的影响。其次是所处环境的分析，哪些因素对自己的选择会产生影响。第三，对所选择职业的外部环境分析，在具体行业中的地位和发展趋势到底如何。第四，人际关系分析，在所选职业中，哪些人会起到帮助作用、具体的作用到底有多大、如何保持与他们的联系等。　　4.威胁分析　　主要是对所处环境和所选职业所存在的危机进行分析。行业是否需要重组或改制、竞争是否激烈、竞争对象实力如何、哪些因素对自己不利等。　　（三）寻求帮助，制订改进计划　　能分析出自己行为习惯中的缺点并不难，但要去改变它们却很难。父母、老师、朋友、职业咨询的指导人员都可以提供帮助。在外力的协助和监督下，会更有效地完成这一步骤，并且制订克服这些不足所需的行动计划。　　（四）制订目标。明确方向　　根据你认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。在长期目标的基础上，制订短期目标来一步步实现，因此要详细的描绘出目标的具体内容，包括分项内容、分阶段内容等。　　……