大学生安全教育

出版时间：2012-09-01  出版社：高等教育出版社  作者：姚勇 编  页数：143  

内容概要

　　高校安全知识教育工作是高校思想政治工作的重要内容，也是大学生知识体系不可缺少的重要组成部分。不断加强大学生安全教育与管理，努力提高大学生的安全防范意识和自我保护能力，对于维护高校正常的教学、科研及生活秩序、保障大学生人身和财产安全，确保高校的安全与稳定乃至整个社会的安全与稳定，具有重大而深远的意义。　　《高等职业教育公共素质教育类教材：大学生安全教育》正是针对大学生安全知识教育而编写，共分11章，内容涉及大学生在校生活的方方面面，主要包括大学生安全概述篇，防盗、防抢篇，消防安全篇，交通，旅行安全篇，防诈篇防滋扰安全篇，体育运动、文娱活动安全篇，网络安全篇，饮食安全与流行疾病预防篇，交往安全篇，实习、求职就业安全篇，大学生自律与遵纪守法篇。《高等职业教育公共素质教育类教材：大学生安全教育》是一本融科学性、针对性。实用性为一体的安全知识教育教材。　　《高等职业教育公共素质教育类教材：大学生安全教育》既可以作为高等院校大学生安全教育教材，也可以作为社会和家庭安全知识教育读物，适合学生、青少年、学校管理者以及相关人员阅读和参考。

书籍目录

第一章 大学生安全概述篇第一节 我国高校大学生安全状况分析第二节 大学生面临的安全问题第三节 大学生安全教育的必要性第四节 大学生安全意识的培养第二章 防盗、防抢篇第一节 高校盗窃案件特点第二节 高校常见的盗窃方式第三节 盗窃案件的预防和处理第四节 抢劫、抢夺案件的预防与应对第三章 消防安全篇第一节 消防安全常识第二节 高校火灾的成因和特点第三节 火灾的预防第四节 校园火灾的扑救第五节 火灾的逃生与自救第四章 交通、旅行安全篇第一节 交通安全概述第二节 交通事故的肇事原因第三节 交通事故的预防和处置第四节 旅行安全知识第五章 防诈骗、防滋扰安全篇第一节 校园常见诈骗案件的特点第二节 非法传销诈骗第三节 诈骗的预防第四节 滋扰事件的预防与处置第六章 体育运动、文娱活动安全篇第一节 体育运动安全知识第二节 运动禁忌及运动安全事故预防第三节 学生文娱活动安全事故预防与处置第七章 网络安全篇第一节 网络对大学生身心、财产的不良影响第二节 网络交友、购物安全第三节 网络违法犯罪的预防第八章 饮食安全与流行疾病预防篇第一节 校园饮食安全管理第二节 食物中毒的预防和应对第三节 传染病的预防第九章 交往安全篇第一节 大学生人际交往特点第二节 自尊、自爱、自省，学会驾驭感情第三节 拒绝邪教第十章 实习、求职就业安全篇第十一章 大学生自律与遵纪守法篇参考文献

章节摘录

　　3.消防基本知识贫乏　　（1）不了解电气基本知识。许多大学生对基本的电气知识不了解，往往由于无知而造成火灾，诸如用铜丝代替保险丝、照明灯距离蚊帐太近、充电器长时间充电等都会埋下火灾隐患。　　（2）不懂得灭火基本常识。前面讲述了火灾的三个关键阶段，其中初期火灾是最易扑救的，但部分同学由于平时不注意对消防基本知识的学习，在发现火险火情后，不知如何处理，失去了最好的灭火时机，以致火势发展蔓延成火灾。　　二、火灾的特点　　1.突发性　　任何火灾都不会有预警，当发现时往往已呈燃烧状态，如自燃、爆炸、电气设备短路及其他用火不慎等引起的火灾。突发性是火灾给人们造成恐慌的重要原因，突然的恐惧与危害刺激可能会使人们不能冷静地采取正确应对方式，错过扑救与逃生的第一时间。　　2.多变性　　不同的建筑物发生不同的火灾，不同的火灾又有不同的形成和发展过程。民宅建筑单元密集、空间狭小，装修材料多为木材等易燃材料，发生火灾时燃烧迅速、火势集中，易导致轰燃，逃生路径单一，影响扑救和逃生。商用建筑，面积广阔、空间较大，空气流通良好，内部装修材料复杂，发生火灾时，火势猛烈，蔓延迅速，过火面积大，易造成群死群伤。　　3.瞬时性　　一是火场人员对火情的处理。对于萌芽状态的火灾，如果及时正确地处理，便会避免灾难的发生。相反，如果见到火情，惊慌失措，不知如何扑救或没有及时报警，就会酿成大祸。　　……