现代汉语动词直接做定语研究

出版时间：2008-7  出版社：商务印书馆  作者：李晋霞  页数：246  
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前言

　　跨语言的研究证明，名词和动词是人类语言中最基本的词类范畴。长期以来，致力于汉语语法研究的学者对名词和动词的研究很执著，尽管可能没有意识到跨语言的背景，但却有着朴素的语言感悟，进而取得了丰硕的成果。尤其是近二十年，研究视野的开阔，国外现代语言学理论和方法的借鉴，更是将这一领域的研究推到未有的高度，获得了长足的发展。不过，就研究的范式和路向而言，汉语语法学界的兴趣点主要聚焦于其典型功能、典型语义特征和典型组配等方面的探讨，而对非典型现象则缺乏深入的考察和探究，这显然不利于全面地揭示其真实的语言面貌。的确，要对非典型现象进行系统的研究不是一件易事，这需要有一个参照平台，那就是对典型功能和特征的研究必须足够地充分。从这个意义上说，以往的研究为今天的非典型现象的考察作了必要的学术储备并奠定了基础。李晋霞博士及时地抓住这一学术契机，对动词直接做定语这一边缘句法现象进行了系统的考察。虽然本书研究的对象限于动词做定语这一特定的功能，但结论和方法对整个语法研究具有普遍的意义和启迪作用，为非典型句法现象的研究提供了一个可资借鉴的范本。　　李晋霞博士《现代汉语动词直接做定语研究》一书可资借鉴之处首先在于，作者在考察动词直接做定语这一句法现象时，并没有采用惯常的手法将研究对象放在句子的界面上进行透析，而是选择了“动词+名词”这一特定的短语句法环境，借助短语平台来剖析动词的定语功能的实现，从而发现了单纯从句子层面所无法观测到的语言现象。

内容概要

跨语言的研究证明，名词和动词是人类语言中最基本的词类范畴。长期以来，致力于汉语语法研究的学者对名词和动词的研究很执著，尽管可能没有意识到跨语言的背景，但却有着朴素的语言感悟，进而取得了丰硕的成果。本书可资借鉴之处在于，作者在考察动词直接做定语这一句法现象时，选择了“动词+名词”这一特定的短语句法环境，借助短语平台来剖析动词的定语功能的实现，从而发现了单纯从句子层面所无法观测到的语言现象，并且还提供了一个研究非典型句法现象的路径。这种研究思路和操作策略给人以耳目一新之感，尤其值得大家的关注。

书籍目录

序一序二第1章  概论  1.1  结构特点  1.2  研究现状    1.2.1  动词能否直接做定语    1.2.2  动词的词类与功能属性    1.2.3  动名组配的音节模式  1.3  主要分歧    1.3.1  语法单位的定性    1.3.2  动词的句法功能    1.3.3  直接做定语的动词是不是动词  1.4  本书的理论、方法和主要内容第2章  典型性对定中“双音节动词+双音节名词”的影响  2.1  名词的典型性    2.1.1  生命度    2.1.2  具体度    2.1.3  个体度    2.1.4  自足度  2.2  动词的典型性    2.2.1  动词的典型性      2.2.1.1  及物性      2.2.1.2  变化性      2.2.1.3  有界性      2.2.1.4  动作性    2.2.2  构造方式与“界”性特征      2.2.2.1  附加式动词      2.2.2.2  联合式动词  2.3  小结第3章  格式义对定中“双音节动词+双音节名词”的制约  3.1  格式义  3.2  格式义对动词的制约    3.2.1  客观性    3.2.2  具体性      3.2.2.1  行为动词与非行为动词      3.2.2.2  特征动词与非特征动词  3.3  格式义对名词的制约    3.3.1  语义场      3.3.1.1  分类义场      3.3.1.2  家族相似性义场    3.3.2  非语义场      3.3.2.1  专有名词      3.3.2.2  限量名词      3.3.2.3  “v+n”式名词      3.3.2.4  “a+n”式名词      3.3.2.5  通称名词与非通称名词      3.3.2.6  泛指名词与非泛指名词      3.3.2.7  语义非自足名词  3.4  分类性  3.5  意义互选性    3.5.1  从名词看动词    3.5.2  从动词看名词    3.5.3  不能首先激活定中关系的动名组配      3.5.3.1  动宾缺省      3.5.3.2  定中冗余  3.6  构造方式与概念层次    3.6.1  联合式与支配式    3.6.2  联合式与附加式、补充式  3.7  小结第4章  “双音节动词+双音节名词”的语义关系  4.1  语义关系分类  4.2  语义角色对结构类型偏向性的制约    4.2.1  优先序列    4.2.2  与“充当主语、宾语的语义角色优先序列”的对比  4.3  非格关系“双音节动词+双音节名词”  4.4  小结第5章  “双音节动词+双音节名词”的理解因素与认知特征  5.1  定中“双音节动词+双音节名词”的属性    5.1.1  语法属性    5.1.2  概念属性    5.1.3  语体属性  5.2  优先理解模式的制约因素    5.2.1  歧义的类型学原因    5.2.2  优先理解模式的竞争类型    5.2.3  优先理解模式的制约因素      5.2.3.1  单义的可预测性      5.2.3.2  优先理解模式的制约因素      5.2.3.3  不同制约因素之间的关系      5.2.3.4  优势理解向劣势理解的转化    5.3  “双音节动词+双音节名词”的认知特征    5.4  小结第6章  “双音节动词+双音节名词”的语法化  6.1  语法化及内在机制  6.2  语法化的后果  6.3  名词词义的抽象化    6.3.1  名词空间义的丧失    6.3.2  名词术语义的丧失    6.3.3  名词性质义的驱动  6.4  动词的功能变异    6.4.1  动词直接做定语与非谓形容词做定语的差异    6.4.2  非谓形容词的非匀质性    6.4.3  以动性成分为基础的非谓形容词的构成条件  6.5  词汇化    6.5.1  词汇化的常见表现形式    6.5.2  词汇化的制约因素      6.5.2.1  语义核心      6.5.2.2  构词法      6.5.2.3  模式构词      6.5.2.4  歧义      6.5.2.5  组配显义      6.5.2.6  使用频率  6.6  小结第7章  结语附录一附录二参考文献后记专家评审意见专家评审意见

章节摘录

　　构成定中"双音节动词+双音节名词"的有2个：争论问题、辩论问题，占25％。其他6个动词"操心"、"发愁"、"后悔"、"计较"、"着急"、"争吵，，都不大能构成定中关系的"双音节动词+双音节名词"，如：操心学业、计较价格。　　6．时间　　《汉语动词用法词典》中带时间宾语的双音节动词有9个，其中能构成定中"双音节动词+双音节名词"的有2个：纪念节日、庆祝节日，占22％。其他带时间宾语的动词通常不大能构成定中"双音节动词+双音节名词"，如：倒退、接近、经过、迎接、祝贺、着眼、休息。　　7．目的　　《汉语动词用法词典》中可带目的名宾的27个双音节动词中，有"合作"、"请示"、"协商"3个可构成有定中理解可能的"双音节动词+双音节名词"，如：合作项目、请示问题、协商方案，占11 9／6。其他带目的宾语的双音节动词通常不大能构成定中"双音节动词+双音节名词"，如：盘算经费、交涉争端、争夺冠军、训练体能、等候时机。　　8．结果　　《汉语动词用法词典》中可带结果名宾的双音节动词有29个，有定中理解可能的有3个，如：拟定方案、排列次序，占10．3％。其他带结果宾语的双音节动词通常不大能构成定中"双音节动词+双音节名词"，如：养成习惯、制订方案、制造机器、建立感情、引起争端、组成整体。　　9．致使　　《汉语动词用法词典》中约有60个可带致使宾语的双音节动词，其中有6个有定中理解的可能，如：改良品种、积累资金、统一价格、延长期限、出版刊物、集中主题，占总量的10％。

用户评论 (总计1条)

•   一直在找一本专门研究动词定语的书，今天终于买到了！书中的内容能帮助我理解动词定语和中心语之间的语义关系，以便在汉译英时能够准确架构英语句子。