实用护理美学问答

出版时间：2004-3-1  出版社：科学普及出版社  作者：王晶  页数：307  字数：230000  

内容概要

本书分为九章，分普通美学和护理美学两大部分，作者阐述了护理人体美、道德美、形象美、语言美、行为美、交往美、环境美、管理美等内容；以问答形式，简明扼要、表达准确、通俗易懂、深入浅出，具有很好的可读性和实用性，也有利于自学之用。

书籍目录

上篇  普通美学部分  美学与美    什么是美学？它是怎样产生的？    为什么说美学学科的科学确定是在马克思主义哲学诞生以后？    为什么说美学对中国而言既古老又年轻的？    怎样理解美学的现状和发展趋势？    美学研究的对象是什么？    美学研究的范围涉及哪些领域？    怎样理解美学和其他学科的关系？    美学研究的任务和方法是什么？    美学与美的联系及区别是什么？    美的本质是什么？    美的两种形式指的是什么？    美与真、善的联系和区别有哪些？    什么是自然美？它与人的关系是怎样的？    为什么说劳动创造了社会美 ？    如何正确看待人的美？    为什么说艺术源于生活，而艺术美高于生活美？    怎样正确理解科学美？    美的表现形态主要包括哪些？    优美的实质是什么？其基于特征主要有哪些？    怎样正确理解美与丑的关系？  美感与审美    什么是快感？什么是美感？两者的联系与区别是什么？    什么是审美心理？    什么是审美意识？    审美心理与审美意识存在怎样的关系？    什么是审美个性？它是怎样形成的？    什么是审美标准？审美标准的最一般的客观内容是什么？    人的审美能力的形态展现主要表现在哪几个方面 ？    什么是艺术的审美本质？    艺术的审美特性是什么？    艺术分类的审美原则是什么？    视觉艺术的审美特征是什么？    听觉艺术的审美特征是什么？    视听艺术的审美特征是什么？    想像艺术的审美特征是什么？    什么是审美创造？其实质是什么？    什么是审美理想？    什么是审美教育？其主要任务是什么？    什么是审美感受能力？ 为什么要培养这种能力？      ……下篇  护理美学部会  美学与护理  护理人体美  护理形象美  护理语言美  护理行为美  护理交往美  护理环境美  护理管理美