初中课程同步读想用-初一英语|天骄之路中学系列

出版时间：2002-07  出版社：机械工业出版社  作者：杜秀兰 朱振中  

内容概要

　　读、想、用是当今国际教育领域的最新科研成果，现已受到国内教研名家的高度重视，必然会带来中学教学方法的大革命。“读”即让学生变苦读为巧读，融会贯通课本知识；“想”即让学生对所学知识进行规律性的把握和思想性能力的培养；“用”即让学生在现行考试制度下具备用综合能力素质应考的本领。教学质量的高低不完全取决于教师、教材、教学法。上述三方面只是提高教学质量的外因，而学生的求知欲望、能动性则是内因。　　初一英语的“章”栏目有：　　[课前自我构建]：对本章的知识体系、内容背景、能力要求及学习目标进行提炼以借读者在课前进行预习之用，使读者在上课时能做到心中有数，有的放矢。　　[课文要点诠释]：针对每课所涉及的生词、短语、句子、词语辨析等重要的知识点、能力点进行梳理、总结，使读者所学知识能融会贯通。　　[误点名师批答]：将读者在本单元学习、应试中容易犯错的题型进行归纳，总结，并由名师予以批注。　　[时尚口语交际]：对本单元所涉及的日常交际用语进行扼要总结，同时设计一些相关的时尚情景会话，提高学生的英语口语及听力水平。　　[相关资料检索]：词汇量是学好英语的关键，在中考阅读理解中尤显重要。本栏木精选了与单元相关的词汇，既有利于增加词量，又有利于记忆。　　[单元综合测试]：模拟“实战”演练，提高对学科知识点、知识体系、规律性的整体 掌握水平， 以及灵活运用知识的学科能力。　　[参考答案提示]；对所有强化评估试题、单元测试题给出详细答案，对易错、难度大、较新颖的试题给了同解题提示或分析。

书籍目录

Unit 1 Hello! Nice to meet you![课前自我构建][课文要点诠释][单元中考命题][误点名师批答][时尚口语交际][相关资料检索][单元综合测试][趣味英语链接][创新思维火花][参考答案提示]Unit 2 Can you spell it?[课前自我构建][课文要点诠释][单元中考命题][误点名师批答][时尚口语交际][相关资料检索][单元综合测试][趣味英语链接][创新思维火花][参考答案提示]Unit 3 Numbers in Englis[课前自我构建][课文要点诠释][单元中考命题][误点名师批答][时尚口语交际][相关资料检索][单元综合测试][趣味英语链接][创新思维火花][参考答案提示]Unit 4 What’s this in English?[课前自我构建][课文要点诠释][单元中考命题][误点名师批答][时尚口语交际][相关资料检索][单元综合测试][趣味英语链接][创新思维火花][参考答案提示]Unit 5 How old is he?[课前自我构建][课文要点诠释][单元中考命题][误点名师批答][时尚口语交际][相关资料检索][单元综合测试][趣味英语链接][创新思维火花][参考答案提示]Unit 6 Is this your pencil-box?[课前自我构建][课文要点诠释][单元中考命题][误点名师批答][时尚口语交际][相关资料检索][单元综合测试][趣味英语链接][创新思维火花][参考答案提示]Unit 7 The new students[课前自我构建][课文要点诠释][单元中考命题][误点名师批答][时尚口语交际][相关资料检索][单元综合测试][趣味英语链接][创新思维火花][参考答案提示]Unit 8 Mainly revisionUnit 9 Come and meet the family!Unit 10 Where is it?Unit 11 What’s in the teacher’s room?Unit 12 How many kites there?Unit 13 What colour is it?Unit 14 Whose clothes are these?Unit 15 What’s the time,please?Unit 16 Mainly revision