高三历史(全一册)

出版时间:2007-4  出版社:第2版 (2007年4月1日)  作者:熊银忠  页数:160  字数:290000  

内容概要

创办于1904年的湖北省黄冈中学,1953年就是湖北省重点中学,1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号,2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本,以德立校”的办学思想,形成了“全面+特长”的育人特色,探索出“求实,求精,求异,求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果,也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。     培养学生,黄冈中学究竟有什么魔方?有什么聚沙成塔的功能?有什么点石成金的本领?这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转,被动地应试,那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题,如果说她有什么过人之处,恰恰在于她能充分领会命题者的意图,深刻把握其内在规律,成为一路上的领跑者,而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳入题海,却大力提倡学生跳出题海;反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目,但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、广泛应用的题目,让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。     如果说黄冈中学还有什么成功之处,那就是她在培养和造就大批优秀学生的同时,锻造了她的教师队伍,造就了在湖北省享有盛誉的名师。这些教师具有较深的科学文化素养、全新的教育理念、独到的教学风格及艺术和丰硕的教学成果。为了展示黄冈中学教师的风采,共享他们的教学成果,我们组织了学校一线骨干教师,精心策划编写了“黄冈中学作业本”、“黄冈中学考试卷”、“黄冈中学2006届高考第一二三轮训练题”四套丛书。     “黄冈中学作业本”这套丛书以《教学大纲》和《考试大纲》为依据,突出“作业”的学生形成学习能力、解题能力、考试能力过程中的作用,体现了黄冈中学学生在各种考试中的笔下生花与平时千锤百炼之间的必然联系。本套丛书在编写体例上进行了精心设计,通过课前热身、课上作业、课下作业和中(高)考在线六大板块的强化训练、来提高能力。本套丛书还具有以下特点:    1.适当的习题定位:在习题编排上,本套丛书注重知识点所关联的考点、题型、方法的再巩固与逐步提高,丛书的定位就是通过能力型、开放型、应用型和综合型的递进式练习,使学生解题能力登上一个新台阶。    2.适中的难度梯度:本套丛书的基础题、中档题和难题的比例为6:3:1,可以适合绝大多数中学的使用,并且绝大多数题目前面分别用A、B、C来标注难度,要求得当,清晰明了。    3.详实的解题提示:书后的习题答案详略得当,对于难题还给出了较为详细的解答,特别需要提及的是其中恰到好处的思路点拨有时起到画龙点睛的作用。    本套丛书强调作者的原创题的数量和质量,审稿、校对,层层把关,力争打造成教辅市场的一朵奇葩。

书籍目录

前言第一单元 祖国历史的开篇——先秦  作业1 夏、商、西周的更替和制度  作业2 夏、商、西周的社会经济  作业3 夏、商、西周的文化  作业4 春秋战国纷争和民族融合  作业5 春秋战国时期的社会经济和社会变革(一)  作业6 春秋战国时期的社会经济和社会变革(二)  作业7 春秋战国时期的文化(一)  作业8 春秋战国时期的文化(二)第二单元 封建大一统时期——秦汉  作业9 秦朝的统治(一)  作业10 秦朝的统治(二)  作业11 两汉的统治  作业12 两汉政治经济制度  作业13 两汉时期的社会经济  作业14 两汉时期边疆各族的发展和民族关系  作业15 两汉时期的对外关系  作业16 秦汉时期的文化(一)  作业17 秦汉时期的文化(二)第三单元 封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝  作业18 三国、两晋、南北朝政权的更替  作业19 魏晋南北朝时期的民族融合  作业20 魏晋南北朝时期的社会经济  作业21 魏晋南北朝时期的文化第四单元 封建社会的繁荣——隋唐  作业22 短暂的隋朝  作业23 唐朝的开国和盛世  作业24 唐朝后期的政局  作业25 秦汉时期的文化(一)  作业26 秦汉时期的文化(二)  作业27 隋唐时期社会经济的繁荣(一)  作业28 隋唐时期社会经济的繁荣(二)  作业29 隋唐统一多民族国家的发展  作业30 隋唐时期的对外友好交往  作业31 隋唐时期文化的繁荣第五单元 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元  作业32 五代十国  作业33 北宋的建立和中央集权制度的加强  作业34 北宋中期的社会危机和改革  作业35 辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战  作业36 金的建立与宋金的对战  作业37 元朝的建立和统一多民族国家的发展  作业38 辽、宋、夏、金、元经济的发展与对外经济交流  作业39 五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化(一)  作业40 五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化(二)第六单元 统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰——明、清(鸦片战争以前)  作业41 明朝的建立和专制制度的加强  作业42 明朝中后期政治的腐败和明末农民战争  作业43 明朝的建立和专制主义中央集权的强化  作业44 明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽(一)  作业45 明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽(二)  作业46 明清时期统一多民族国家的发展(一)  作业47 明清时期统一多民族国家的发展(二)  作业48 明清时期的对外关系  作业49 明清时期的文化答案与点拨

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