历史-新课标版-321成功高考-2010高考总复习课时优化

出版时间：2009-6  出版社：机械工业出版社  作者：杨复元，吴平 主编  页数：398  字数：1048000  

前言

　　高考试题汇编或高考试题加高考模拟试题汇编在图书市场上已有不少，但这套书的立意是全新的：它不但内容鲜活、形式新颖、定位高档、品位高雅，同时更着重于适用、好用，让老师用起来得心应手，学生用起来收益良多。为此，我们在编写过程中力争做到以下几点：　　一、精心策划　　高考复习最忌讳的是：会做的题不断重复，不会做的题总是不会。为了使学生避免做大量的重复无用的题目，本丛书在选题上是精益求精的，题源来自凝结了众多命题专家的心血和智慧的高考试题、名校的模拟试题和冲刺母题。本丛书特别精设“一年冲刺母题”栏目，强调母题冲刺的精准度及其举一反三，以不变应万变，狠抓临门一脚，为近年来高考复习之精粹思路。所谓“千题万题源于母题，母题衍生万千考题”，我们的宗旨是：让学生通过做少量的题掌握一个个典型的题解。　　二、适用好用　　对于高考题及浩如烟海的模拟试题，我们只选择极具针对性的题目，既针对基本知识、基本技能、基本方法的掌握，也针对能力的提高。本丛书的编排体系是：理科与课时紧密联系，按课时编选题目；文科与单元搭配。　　三、分类科学　　高考的结果不但决定谁上大学，而且还决定谁上一流大学、谁上一般大学。因此题目必须有梯度，考分必须要拉开档次。那么拉开分数档次的决定因素是什么？实践表明，中档题得分高低是最为关键的。于是，我们除按最新的《考试说明》中规定的考试内容及先后顺序重新分类编排外，还对同一内容的试题作了整体的考虑，包括前后顺序、难易程度，使得整本书的题目保持在基础题、中档题、难题的比例与高考命题相当。

内容概要

本书归纳总结了近三年高考命题和近两年模拟试题，同时，本书精设“一年冲刺母题”栏目，“千题万题源于母题，母题衍生万千考题”，强调母题冲剌的精准度及其举一反三，以不变应万变，狠抓临门一脚，为近年来高考复习之精粹思路。本书能够较好地体现近年来的高考趋势，目标非常明确，别具特色，能够极大地方便学生们学习和老师教学，成为读者们得心应手的教辅工具。

书籍目录

丛书序第1部分 中国古代史  第1单元 先秦时期（距今约170万年前～公元前221年）  第2单元 封建大一统时期——秦汉（公元前221年～公元220年）  第3单元 封建国家的分裂和民族大融合——三国、两晋、南北朝（公元220～公元589年）  第4单元 封建社会的繁荣——隋唐（公元581～公元907年）  第5单元 民族融台的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元（公元907～公元1368年）  第6单元 统一的多民族国家进一步发展和封建社会的由盛而衰——明、清（公元1368年～鸦片战争前）第2部分 中国近代现代史  第1单元 中国近代半殖民地半封建社会的开端（1840年～19世纪60年代）  第2单元 中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成（19世纪60年代～20世纪初）  第3单元 中国半殖民地半封建社会的深化和资产阶级革命（20世纪初～1919年5月）  第4单元 民主革命的新曙光和国民大革命（1919年5月～1927年7月）  第5单元 国共十年对峙（1927年8月～1936年12月）  第6单元 中华民族的抗日战争（1937年7月～1945年8月）  第7单元 人民解放战争（1945年8月～1949年10月）  第8单元 新中国的成立和向社会主义过渡的实现（1949年10月～1956年底）  第9单元 社会主义建设在探索中曲折发展（1956～1976年）  第10单元 社会主义现代化建设新局面的形成（1976年至今）第3部分 世界近代现代史  第1单元 资本主义在欧洲的兴起（14～17世纪）  第2单元 资产阶级革命时代的东西方世界（17世纪中期～19世纪初）  第3单元 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展（19世纪初～19世纪60年代）  第4单元 垄断资本主义的形成（19世纪70年代～20世纪初）  第5单元 一战后的东西方世界（1919～1929年）  第6单元 法西斯的扩张和第二次世界大战（1929～1945年）  第7单元 两极格局的形成和发展（1945年～20世纪80年代）  第8单元 世界格局的变化（1989年至今）  第9单元 世界近现代科学技术答案全解全析

章节摘录

　　一、单元整体感知　　秦汉时期是中国历史上第一个封建大一统时期，也是统一多民族国家的奠基时期。　　（1）政治：秦统一后，首次建立起我国历史上统一的多民族的中央集权的封建国家；西汉王国问题的解决和“罢黜百家，独尊儒术”方针的实行，使君主专制的中央集权制度得到巩固，封建大一统局面形成了。　　（2）经济：秦汉时期，封建经济得到初步发展，这一时期社会经济发展主要在我国的黄河流域。　　（3）民族关系：秦汉时期是我国以汉族为主的统一的多民族国家初具规模的时期。边疆得到开发与管辖，各民族的经济文化交流不断加强，奠定了多民族的封建国家的基础。　　（4）对外关系：同周边国家和地区的交往发展起来，开辟了中西交往的新纪元，中华文明源源不断地传到西方。　　（5）文化：科技文化得到迅速的发展，确立了在当时的世界领先地位，并对后世和世界文明的发展有着重要的影响。　　二、突破　　（1）秦汉时期在政治方面的一个突出特点是统治阶级在治理国家和巩固统治方面不断探索，总结经验教训，从而创立了我国封建社会以“专制主义中央集权”为主的一整套从中央到地方的统治制度。此外，儒家思想成为封建社会的正统思想。这些在当时无疑起到了统一国家、安定社会秩序、恢复和发展社会经济的作用。

编辑推荐

　　3年高考＋2年模拟＋1年冲刺，助考生松迎接高考。　　精设“一年冲刺母题”栏目，所谓“千题万题源于母题，母题衍生万千考题”。升华高考总复习思路；强调母题举一反三，狠抓临门一脚，以不变应万变。　　优化归纳近三年高考命题和近两年模拟训练题。　　3年高考　自主命题；2年模拟　全真训练；1年冲刺　高考母题。

用户评论 (总计1条)

•   挺好的，很全面