心理学与人类世界

出版时间：2011-6  出版社：机械工业出版社  作者：罗伯特 S.费尔德曼  页数：370  译者：梁宁建  
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内容概要

　　这是一本优秀的心理学入门教材，在众多同类教材中这是最为简约实用的一部。其结构简明扼要，内容贴近生活，讲述生动活泼，深入浅出。无论对于主修心理学专业的学生还是选修心理学课程的学生，都是一部不可多得的心理学启蒙之作。

作者简介

　　罗伯特 S. 费尔德曼（Robert S. Feldman）
　　美国马萨诸塞大学心理系教授，并担任社会与行为科学学院的副院长。费尔德曼教授是学院杰出教师奖的获得者，主要教授心理学导论，并在马萨诸塞大学开创了心理学的远程教育课程。
　　费尔德曼教授毕业于美国威斯康星大学麦迪逊分校，获得硕士和博士学位，他还是行为、心理与认知科学联盟以及行为与脑科学进展基金会的名誉理事。
　　作为富布赖特高级讲师和研究学者奖的获得者，他已撰写、出版和发表了100多部著作以及科学论文。他的著作包括《非语言行为基础》（Fundamentals
of Nonverbal Behavior）、《儿童非言语行为发展》（Development of Nonverbal
Behavior in Children）、《社会心理学》（Social
Psychology）、《发展心理学》（Development Across the Life
Span）等，并被译成多种文字（西班牙文、法文、葡萄牙文、荷兰文、中文以及日文等）出版。

书籍目录

译者序
前言
第1章 心理学导论
1.1 从业的心理学工作者
1.2 心理科学：过去、现在和将来
1.3 心理学研究
1.4 研究中面临的挑战：探索过程
第2章 神经科学与行为
2.1 神经元：行为的基本元素
2.2 神经系统和内分泌系统：体内的交流
2.3 脑
第3章 感觉和知觉
3.1 感觉我们周围的世界
3.2 视觉：对眼睛的解析
3.3 听觉与其他感觉
3.4 知觉组织：构建我们的世界观
第4章 意识状态
4.1 睡眠与梦
4.2 催眠与冥想
4.3 药物使用：意识的高峰与低谷
第5章 学习
5.1 经典条件反射
5.2 操作性条件反射
5.3 学习的认知理论
第6章 思维：记忆、认知与语言
6.1 记忆的基础
6.2 回忆与遗忘
6.3 思维、推理和问题解决
6.4 语言
第7章 动机与情绪
7.1 解释动机
7.2 人类的需要与动机
7.3 了解情绪体验
第8章 发展
8.1 先天、教养以及产前发育
8.2 婴儿期和儿童期
8.3 青春期：走向成人
8.4 成年期
第9章 人格与个体差异
9.1 人格的心理动力观
9.2 人格的特质观、学习观、生物进化观以及人本主义观
9.3 人格评价：是什么使我们与众不同
9.4 智力
第10章 心理障碍
10.1 正常与异常：做出区分
10.2 几种主要的心理障碍
10.3 深入了解心理障碍
第11章 心理障碍的治疗
11.1 心理治疗法：心理动力疗法、行为疗法和认知疗法
11.2 心理治疗法：人本主义疗法和团体疗法
11.3 生物医学治疗法
第12章 社会心理学
12.1 态度和社会认知
12.2 社会影响和群体
12.3 偏见和歧视
12.4 正性和负性的社会行为
12.5 压力及应对
附录 自测题答案
致学生
参考文献?

章节摘录

版权页：插图：在审查若干可替代程序时，这一步骤的重要性非常明显。例如，实验者有可能只把男性分配到实验组，只把女性分配到控制组。如果照这样做，那么在因变量上无论发生何种差异，都不能确定无疑地仅归因于自变量，因为这些差异也可能是由于性别因素造成。更合理的程序应该是确保每组男性和女性数量大致相同。这样，研究者在进行组间比较时才会相对更准确。当考虑到被试者除了性别之外的其他特征时，问题更复杂一些。如何确保每个实验组的被试在智力水平、外向性、合作性等特征上都完全相同呢？这张汇集了重要特征的名单是否毫无止境呢？这个问题可以通过随机分配解决，它是一个既简单又有效的过程：让所有参与者都有同等机会被分配到不同实验组或实验条件中。例如，实验者可以为每个被试抛掷硬币，当有头像的硬币正面出现时，把这个被试分配到某组，当硬币反面出现时则分配到另一个组。这个技术的优点是被试的特征被分配到不同组别中的机会是均等的。当研究者使用随机分配（在实践中经常是通过计算机随机生成的数字来完成），各组中就会有大约相同比例的聪明人、合作者、外向者、男性和女性等。

媒体关注与评论

这是一部优秀的心理学入门教材，全面展现心理学知识脉络，俯瞰心理学发展前沿，探秘人类行为和心理历程的通道，强调科学精神与批判思维，揭示心理学与生活和工作之间的紧密联系。　　——梁宁建

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《心理学与人类世界:无处不在的心理学》无处不在的心理学改变人类生活世界。

用户评论 (总计3条)

•   美国民主社会统计的高潮，民主操作的基础
•   这是我下学期教养课的教材 买了中文版易于理解 能做教材 应该还不错吧 还没有细细读呢
•   内容还不错~是上课老师让买的。哈。