双向征服英语(高级卷)

出版时间:2012-1  出版社:机械工业出版社  作者:席隆乾 编  页数:234  
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内容概要

  本书倡导正反双向学习英语一一先阅读英语原文,掌握英语生词和短语;再反向学英语,即从汉语翻译句子出发,逐句看着汉语句子默想其英语表达,再将自己默想的英语句子与英语原文对比,纠正自己的错误。
  这种默想英语对比纠错的过程,就是训练读者直接使用英语思维,从而养成英语思维的习惯,学成地道流利的英语。

作者简介

  席隆乾,1968年8月生,1990年毕业于武汉大学,主要从事图书出版发行方面的商业工作,业余时间喜爱教育研究,孜孜以求教育改革的新路。
  1990年有幸得到著名教育家、教育改革家、原武汉大学校长刘道玉的器重和教导,与他结下了忘年交,并受他的影响开始思考和研究教育改革。
  1991年提出“才智有机体”的概念和“有机主义教育观”的思想雏形。通过多年的研究建立了一套新的教育哲学——“有机主义教育观”。“有机主义教育观”在国际教育界亦是重大创新,得到了以当今世界最具影响力的教育学家、哈佛大学教育学院霍华德?嘉德纳教授为首的国际教育界的高度评价。(“有机主义教育观”的核心思想及中美两国著名教育家的评价附于本书最后。)
  2007年应嘉德纳教授的邀请访问哈佛大学并讲学。嘉德纳教授在哈佛教育学院专门为“有机主义教育观”组织了专家座谈会。席隆乾先生也是近100年来第一位因重大原创的教育理论而赴哈佛讲学的中国人。
  2006年根据“有机主义教育观”创立了英语“正反双向学习法”,并亲身实践,在大学时英语尚未过四级、十多年不用英语已忘得所剩无几的情况下,仅用六个月的学习时间突破英语,得以到哈佛用英语讲学和学术讨论。鉴于广大英语学习者,尤其是青少年英语学习的艰难,席隆乾先生于2010年9月-2011年8月历时1整年编著了这套《双向征服英语》丛书。

书籍目录

出版社按语

本书使用说明
第一单元 聚焦人生
 阿尔伯特?爱因斯坦的童年(一)
 阿尔伯特?爱因斯坦的童年(二)
 换一种方式尝试
 论沟通
 肯定会有更好的办法
 伊丽莎白二世女王
 著名演员金?凯利
 卡莉?安德伍德:美国偶像
 爱的礼物
 对疼痛的新认识
 
第二单元 教育园地
 上学与受教育
 创造教育
 诺丁汉大学的教学形式
 处在世界变化中的高等教育
 (节选自哈佛大学校长福斯特2008年在北京大学的演讲稿)
 有多少个英语单词
 快速阅读
 理论性知识与应用性结果
 新时代与新词语
 关于孩子的玩具
 为什么我们要听音乐?
 单元复习与巩固
 
第三单元 美国之窗
 奥巴马将签署新的学生资助措施
 美国的政府与政治
 独立日的故事(一)
 独立日的故事(二)
 独立日的故事(三)
 美国的渐进式变革
 美国的国旗
 美国的地理(一)
 美国的地理(二)
 美国人正在成为他们自己的医生
 单元复习与巩固
 
第四单元 网络时代
 视窗7给微软带来利润
 2035年的生活
 现在这是一个地球村
 通信革命
 计算机入侵
 儿童网络
 基于网络的远程学习
 未来的人工智能
 人工智能的新方向
 普遍电脑化
 单元复习与巩固
 ……
第五单元 社会经纬
第六单元 自然之声
单元复习与巩固
附录
参考文献

编辑推荐

  《双向征服英语:我六月学成去哈佛(高级卷)》适合人群:10-60岁,只要你想学好英语,就可以拿起一本来读!正向学英语,掌握生词、短语和表达;反向学英语,训练英语思维,学成地道流利的英语!学上本书3课,就能初步打开英语思维;彻底学完1本,就可建起英语思维,形成英语技能。  中国学生觉得英语特别难学,主要是因为汉语跟英语属于两种完全不同的语系,这造成了两种语言的句型、语法和表达方式都相差甚远,也就是,两种语言的思维方式根本不同。因此,对中国学生来说,要真正学会英语,最根本的是要训练和培养英语思维——即能够按照英语的句型、语法和表达方式去思维。可我们传统的英语学习方法根本不能培养我们的英语思维,因为传统的英语学习方式只是“由英至汉”的简单的单向学习,即,我们在自己心中或将英语句子默译成汉语进行思考,或看汉语译文进行理解,只是用汉语思考弄懂其意义,学习的过程始终是在用汉语思维和理解。我们本是在学英语,可我们从来没有训练和培养英语思维,试问这样能真正学会英语吗?所以,采用传统的单向学英语的方式,我们只是掌握了一些英语单词和理解了大意,而没有触及到英语的灵魂——英语思维,因而无法表达自我。这正是广大英语学习者学习耗时巨大但无法运用英语的根本原因。  《双向征服英语》正是为解决这一问题而编写的,且编写体例独具匠心:  首先,引导学习者正向阅读英语原文,掌握英语生词和短语;然后,“由汉至英”反向学英语——以句子为单位,看汉语译文,先自己默想这句话的英语表达,再将自己默想的英语句子与英语原文进行对照,纠正自己的英语句子的错误和汉式英语。  这个反向学英语的过程让学习者的思维重心始终在英语表达上,一直在用英语的句型、语法和表达方式思考,在训练英语思维。这样经过一段时间的训练,学习者的大脑里就会建立一套英语思维,从而学成地道流利的英语!因此,只有培养英语思维,才能真正学会英语!  方法科学,体例新颖,《双向征服英语:我六月学成去哈佛(高级卷)》全国全球唯一世界一流水平教育学家亲自研发编著。

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用户评论 (总计18条)

 
 

  •   经朋友推荐上了主编席隆乾的新浪博客,就立马来当当网买书。我想说:《双向征服英语》—— 一本令人激动的书,席隆乾——一个令人景仰的人。因为《双向征服英语》解决了中国人学英语的最大难题——培养英语思维,克服汉语思维;席隆乾应哈佛教育学院学术委员会主席嘉德纳教授的邀请到哈佛讲学,他是近百年来第一位因重大原创的教育理论应邀到哈佛讲学的中国人。
  •   今天在《英语沙龙》杂志上看到对《双向征服英语》主编的采访文章,又通过百度搜索到了主编席隆乾老师的新浪博客,仔细读了席老师几篇博文,包括“有机主义教育观”的核心思想、哈佛教授和国际教育界的评价,以及《双向征服英语》的赠送范文,或许是因为我也是学教育专业的,我对席老师的崇拜之情难以用语言来形容,只能立马到当当网来买一套书,按您的方法认真学英语,并要认真研读您伟大的令世界折服的教育思想。席老师,真心地崇敬您,祝福您。希望您不要光到哈佛大学去演讲,也到我们学校来作一次演讲,如果以后有机会能听您的现场演讲,将是我一生的荣幸!
  •   我是在主编席隆乾老师的新浪博客里读了两篇赠送范文才来买这书的,现在正在阅读。本书理念先进,选文幽默,我认为席隆乾老师创立的“英语双向学习法”——培养英语思维,克服汉语思维,是中国人学好英语唯一科学的方法。是真正意义上的英语学习的革命。不信大家可以上席隆乾的新浪博客,他的博客里有赠送范文,可免费体验(百度搜索“席隆乾 新浪博客”)。另外他的博客上还有他在哈佛讲学的现场照片、哈佛教授及国际教育界的评价。
  •   在当今泥沙俱下、鱼目混珠的时代,读了主编席隆乾老师的新浪博客里的赠送范文,然后来当当网买了这本书。我只能说“真神来了”。市面上很多书都宣传是英语学习的革命,其实并没有什么有意义的创新,《双向征服英语》帮助中国人培养英语思维,克服汉语思维,是真正的英语学习的革命;很多书都打上“哈佛”的牌子,其实跟哈佛一点关系都没有,本书主编席隆乾老师是真正应邀到哈佛讲学的,哈佛教育学院为席老师的理论专门召开专家座谈会。
  •   春节期间经同学推荐买了一本,正在使用,感觉太好了。大胆说一句:我觉得主编席隆乾老师创立的英语“正反双向学习法”——既掌握生词短语,又训练英语思维,是中国人学好英语唯一科学的方法,《双向征服英语》是最好的英语学习书。这是我由衷的评价,你们也许会不信,但我相信只要你们将来了解或使用这书,会同意我的评价的。
  •   我先是在同学那里看到这本书,然后才自己**当网买的。我一看到这本书就很激动,也成了主编席隆乾老师的粉丝,不仅因为他是近百年来第一位因重大原创的教育理论而应邀到哈佛讲学的中国人,而且他主编的《双向征服英语》对我们青年学生学英语很有益,理念先进,选文幽默时尚。这是我用过的最好英语书。
  •   读了您的博客中对《双向征服英语》的理念介绍,也读了两篇赠送范文,来当当网买了一套书,刚读几课就觉得英语思维被初步打开了,对英语有了一种全新的感觉。我想主要是您提出的“英语双向学习法”,既掌握英语生词和短语,又培养英语思维的理念和方法太好了,的确是英语学习方法的变革。
  •   读了您的新浪博客上《双向征服英语》的理念介绍和赠书范文,也读了您关于怎样应邀到哈佛讲学的博文以及哈佛教授和国际教育对您的教育理论的高度评价,深为折服!当今国人大多都在追星,什么歌星、影星、体育明星,当然明星亦有他们的过人之处,但我更崇拜您这样的原创型的思想家、为国争光的学术大师。您还在百忙中为我们青年学子研究英语学习方法,编写英语学习用书,甚为感激。我觉得《双向征服英语》理念是先进的,科学的,加之当当网上购书有折扣,所以我决定到当当网来寻书。
  •   读到这书有一种相见恨晚的感觉。学英语最重要的就应该是训练和养成英语思维。可是以前我们没有这种既掌握生词、短语、句型、语法,又培养英语思维的书,学英语只知道背诵知识点,没有培养英语思维和运用能力。结果走了很多弯路,浪费了很多时间。
  •   我非常赞同这套书的科学理念:中国人学英语必须要训练英语思维,克服汉语思维。只有养成了英语思维,才能真正学会英语。这本套书为我们如何训练和培养英语思维提供一套方便的、易操作的自学教材。
  •   我是朋友推荐来当当网买的书,已经学了10课,感到受益非浅,英语思维开始打开。书,好书;主编,牛人,我心中的学术大师。
  •   听别人介绍的学习方法,哈哈,学好英语还要靠自己的努力,当然方法非常的重要啦!
  •   内容很不错,值得一看,对提高英语很有效。
  •   很系统的学习方法。
  •   很不错,值得推荐!自己很喜欢
  •   对于培养英语思维非常有效不足的是有些小小的翻译错误
  •   非常适合我~学好英语,能够学以致用就是我最大心愿啦
  •   所谓的双向英语就是中译英英译中,只要是一本中英都有的书就可以做到。 而且书中文章过于简单并且不是原创,网上应该都有。我是高三学生,看高级卷完全没有一点问题,都是过于简单的词汇与句型,且有故意把语序弄倒的嫌疑。

    并且说什么六月学成去哈佛,根本就是噱头,不是去哈佛读书,而是去做演讲,而且我看了他去哈佛做演讲的“有机主义教育观”,且不说这个不是他原创而是看见斯兵塞等哲学家的“社会有机体理论”而做出的延展讨论,他提出的理论在我看来就一句话,人要不断学习不断思考。。。。。

    而且作者本人就在书中说道哈佛交流时沟通不是十分顺畅。说道作者,完全不具备教育资质,他的简介上就说明了他就是一个从事图书出版发行方面的商业工作。。。可想而知。。。

    而且整本书非常啰嗦,拖沓。一个本书使用说明,写了整整一页。我就总结成几个字:1.阅读英文 2.看中文翻译成英文。

    总的一句话,不要买啊~~~ 完全就是一本**书,还不如看新慨念之类的!!!!
 

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