汽车文化

出版时间：2011-1  出版社：中国铁道出版社  作者：刘锐 著  页数：223  
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内容概要

　　《汽车文化》是国家社会科学基金（教育学科）“十一五”规划课题“以就业为导向的职业教育教学理论与实践研究”课题中“全国高等职业院校汽车类专业规划教材”之一。全书共分8章，通过对汽车基本概念、汽车文化内涵、汽车发展简史、国内外汽车产业概况、汽车产品设计、开发过程、汽车基本结构、汽车参数、汽车时尚、未来汽车等方面的阐述，向读者全方位地展开汽车文化的历史画卷，培养读者对汽车的兴趣和爱好，提高鉴赏汽车的能力，丰富读者的汽车知识。　　《汽车文化》适合作为大专院校汽车相关专业教材使用，也可作为相关行业岗位培训或自学用书，同时可作为广大汽车爱好者全面了解汽车的参考读物。

书籍目录

第1章 汽车文化概述1.1 汽车定义与分类1.1.1 汽车定义1.1.2 汽车分类1.2 汽车产品的编号规则1.2.1 我国汽车产品编号规则1.2.2 车辆识别代号（VIN）1.3 汽车文化现象1.3.1 汽车文化的定义1.3.2 汽车文化的主要表现形式1.3.3 各国汽车文化简述1.4 汽车公害1.4.1 汽车空气污染1.4.2 汽车噪声污染1.4.3 汽车与道路交通安全1.5 汽车部分政策法规1.5.1 汽车排放法规1.5.2 汽车召回制度第2章 汽车构造基础2.1 汽车基本结构2.1.1 发动机2.1.2 底盘2.1.3 车身2.1.4 电气电子设备2.2 汽车行驶原理与性能指标评价2.2.1 汽车行驶原理2.2.2 汽车性能指标第3章 汽车发展简史3.1 汽车的孕育过程3.1.1 汽车的远祖3.1.2 蒸汽机的发明3.1.3 内燃机的发明3.2 汽车的诞生过程3.3 汽车的成长过程3.3.1 汽车发明实验阶段3.3.2 汽车技术不断完善阶段3.3.3 汽车技术迅速发展阶段3.3.4 汽车高科技广泛应用阶段第4章 现代汽车工业.4.1 各国汽车工业的形成与发展4.1.1 美国汽车工业4.1.2 德国汽车工业4.1.3 法国汽车工业4.1.4 英国汽车工业4.1.5 日本汽车工业4.1.6 韩国汽车工业4.2 我国汽车工业发展4.2.1 我国汽车工业初创阶段（1949-1965年）4.2.2 我国汽车工业成长阶段（1966-1978年）4.2.3 我国汽车全面发展阶段（1979年至今）4.3 世界汽车工业的发展趋势4.3.1 世界汽车工业的特点4.3.2 世界汽车工业的格局第5章 各国汽车生产厂商与品牌5.1 国外汽车生产厂家与品牌5.1.1 美国汽车品牌5.1.2 德国汽车品牌5.1.3 法国汽车品牌5.1.4 意大利汽车品牌5.1.5 英国汽车品牌5.1.6 瑞典汽车品牌5.1.7 日本汽车品牌5.1.8 韩国汽车品牌5.1.9 其他国家汽车品牌……第6章 汽车开发与实验过程第7章 汽车娱乐第8章 未来汽车附录A 世界著名汽车标志附录B 我国汽车标志附录C 汽车缩略语参考文献

章节摘录

　　各国汽车文化简述　　世界上每个地方生产的汽车都带有各自地区、各自民族的文化特点。美国汽车车体宽大、气派，发动机功率强劲，乘坐舒适；德国汽车素有“经久耐用、朴实无华”的独特个性，风格与德国文化积淀异常契合；法国汽车一向以新颖、独特闻名于世，在法国人心里，汽车成为一种寄托浪漫情怀的载体；意大利多以跑车闻名于世，其怪诞的外形、令人咂舌的速度，令无数人血液澎湃、心驰神往；日本汽车的特点是精细、实惠、廉价，这与日本国土狭小，资源有限以及长期形成的生活习惯和文化特征相符；韩国汽车工业发展较晚，却走出了一条有自己特色的发展道路，低价高配、大方美观。　　各国的汽车文化各有特色，最能凸显一个民族传统与智慧的莫过于汽车文化。　　1.德国的汽车文化　　百年打造的德国汽车工业无比辉煌，百年积累的德国汽车文化独具魅力。从1886年卡尔·本茨申请了第一辆汽车的专利开始，德国汽车工业在世界汽车舞台上便开始扮演极其重要的角色，据统计每6个德国工作岗位中就有一个是和汽车行业相关的。全球汽车工业排名前10位中，德国占据3席，足见德国汽车工业的雄厚实力。汽车的诸多先进技术均诞生于德国，让世人感叹德国人的聪明与严谨。　　德国汽车文化是德国文化的重要组成部分。德国人一丝不苟、追求每一个螺钉完美的认真性格，以及德国人对品质、对性能永无止境的执著追求造就了德国汽车，使其成为高品质、高技术的代名词。　　在德国，82％的德国人以车代步，汽车已成为德国家庭必不可少的交通工具，同时拥有2～3辆汽车的德国家庭比比皆是。在德国的高速公路上开车不必担心超速，因为德国的高速公路一般是不限速的，可以风驰电掣、尽情享受高速度带给您的刺激和快感。德国人开车，对规则的讲究到了苛刻的地步，一定是各行其道，一定是右边的车辆让左边的行驶，一定不会随便变道，当小车和卡车并排高速行驶时，也完全不用担心，因为卡车绝对不会一点点地占用您的车道。这就是德国人开车的态度，和传闻中的一样严谨，一样一丝不苟。　　德国独特的教育体系对汽车文化的传播作用也非同小可。而令人折服的是，这种教育从孩子的启蒙期就已开始。比如在幼儿园里经常做的一个理论游戏就是“认识汽车”。游戏很简单，就是拿一辆仿真大小的模型汽车，让孩子们指出哪里是方向盘、安全带、后视镜和牌照等汽车组成部分。学生们还要在学校的体育馆内练习基本的驾驶技巧，然后认识各种户外交通标志。　　在德国，对一个17岁的中学生来说，把“驾驶执照”列入自己的生日礼物清单，也是一个很普通的要求。按照德国法律规定，从17岁开始允许未成年人考取驾驶执照。但凭此有效驾照还不允许其独自驾车，除非有一个成年人在副驾驶的位置上进行监督。现实中，几十年来德国人从婴儿时期起就开始了他们和汽车千丝万缕的联系，从有记忆起汽车就是自己生活的一部分了。