2013-监狱.劳教系统考试一本通-铁道版

出版时间：2012-5  出版社：中国铁道出版社  作者：李如海 编  页数：436  

内容概要

本套教材具有“全、准、新、真、透、实”等六大特点。
 全
内容基本涵盖了公检法司系统录用公务员考试的全部内容与范围，从理论到实务做了全方位的系统指导，旨在帮助考生准确地掌握考试的相关知识，迅速地捕捉考试要点，培养正确的解题思路与科学的复习方法。
 准
从公检法司系统历年录用公务员考试的实际出发，以培养考生应试能力为落脚点，有效地帮助考生深度探究最新命题规律与趋势，以实战为主线，结合编撰者多年来命题、审题、评卷和考前辅导的丰富经验，点拨解题关键，警示解题误区。
新　在内容的编写上力求选择最新资料，结合公检法司系统历年考试的真题，对最新命题的热点内容进行了重点阐述，对所有考点和题型进行了深入的剖析并命制了相关试题，以前瞻性模拟实战预测，查漏补缺快速提升应试能力。
 真
在采撷公检法司系统历年试题精华的基础上，准确把握了当前命题的重点和趋势，无论是题型透析，还是考前的深度训练，均以最新、最典型的真题为模板，让考生通过反复演练真题，领悟试题真谛，洞悉命题规律。
透　参加编写工作的各位专家学者，均以快速提高考生成绩为己任，秉承对考生认真负责的态度，不仅将大量的第一手最新资料融入书中，更倾注了他们在复习方法、记忆方法、解题思路和增强备考效率等方面的最新心得。
实　详尽阐述了公检法司系统录用公务员考试需要掌握的基础知识，言简意赅透析了历年考题的命题特点和答题思路，举一反三突出题型训练的重点和难点，查漏补缺精准预测考试命题的要点和趋势。
《监狱·劳教系统考试一本通》一书作为监狱、劳教系统考试科目的辅导教材，严格以最新考试大纲为编写依据，遵循监狱、劳教系统历年真题题型和最新的命题趋势与规律，采用理论讲解、自我训练、真题评析、全真模拟的结构模式，帮助考生了解和掌握相关知识，熟悉各种题型的答题技巧，有针对性地对重点、难点，以及灵活性强、容易失分的试题进行应试训练，深受广大考生青睐。本书的特点如下。
第一，考纲分析。根据最新考试大纲的要求，深入透析近年来考试的命题特点、命题趋势与考试动态，重点讲解了行之有效的复习方法及应试技巧，详细说明了备考重点、难点和复习方向。
第二，内容翔实。根据最新考试大纲的要求，对考生需要掌握的知识点和最新命题热点内容进行了详尽的阐述与综合，强调理论与方法并重，侧重实战指导和方法点拨，分析考试要点，明确重点和难点，使考生能够准确把握命题规律。
第三，真题解析。根据最新考试大纲的要求，精选了监狱、劳教系统历年录用公务员考试有代表性的真题，让考生通过反复演练真题，领悟试题真谛。增加了“应试指导”和“答案解析”等内容，对不同的参考答案作了详细和富有针对性地讲解与点拨，对命题规律、答题技巧和方法进行了；隹确地讲解。
第四，模拟演练。根据监狱、劳教系统历年录用公务员考试的特点与模式，结合当前的社会的热点问题，给出了各具特色且针对性较强的强化练习题，体现了最新的考试题型和难度的变化，摒弃了一般图书只给参考答案的简单做法，本着“授人以鱼，不如授人以渔”的编写思想，增加了“考点预测”和“自我训练”等内容，在实例中讲解答题技巧。

书籍目录

考生须知
监狱人民警察录用考试专业科目考试大纲
劳动教养人民警察录用考试专业科目考试大纲
第一部分　监狱专业基础知识应试精要
　第一章　导 论
 第一节　监狱的起源
 第二节　监狱的历史类型
 第三节　新中国监狱的历史发展
　第二章　监 狱
 第一节　监狱的概念与特征
 第二节　监狱的性质和任务
 第三节　监狱的管理体制、组织机构和基本法律法规
　第三章　监狱工作方针和原则
 第一节　监狱工作方针
 第二节　监狱工作原则
　第四章　监狱人民警察
 第一节　监狱人民警察的概念与特征
 第二节　监狱人民警察的地位和作用
 第三节　监狱人民警察的素质要求
 第四节　监狱人民警察的队伍建设
　第五章　罪 犯
 第一节　罪犯的概念和特征
 第二节　罪犯的构成
 第三节　罪犯的法律地位
　第六章　刑罚执行
 第一节　刑罚执行的概念和原则
 第二节　刑罚执行的基本制度
 第三节　刑罚执行的监督
　第七章　狱政管理
 第一节　狱政管理的概念和特征
 第二节　狱政管理原则
 第三节　分押分管
 第四节　生活卫生管理
 第五节　会见通讯管理
 第六节　考核奖惩
 第七节　安全管理
　第八章　教育改造
 第一节　教育改造的概念和特征
 第二节　教育改造的原则
 第三节　教育改造的内容
 第四节　教育改造的方法
　第九章　劳动改造
 第一节　劳动改造的概念与特征
 第二节　劳动改造的作用
 第三节　劳动改造的组织与实施
　第十章　未成年犯的管理教育
 第一节　未成年犯的概念和特征
 第二节　未成年犯的管理原则与权益保障
 第三节　未成年犯刑罚执行与管理
 第四节　未成年犯的教育改造
第二部分 劳动教养专业基础知识应试精要
　第十一章　劳动教养制度概述
 第一节　劳动教养制度的建立与发展
 第二节　劳动教养的性质、特征和作用
 第三节　劳动教养工作的方针、任务和原则
　第十二章　劳动教养法律制度
 第一节　劳动教养法律
 第二节　劳动教养法规
 第三节　劳动教养规章　
 第四节　劳动教养规范性文件
　第十三章　劳动教养的决定、执行与监督
 第一节　劳动教养的决定及程序
 第二节　劳动教养的执行
 第三节　劳动教养执法监督
　第十四章　劳动教养人员的管理
 第一节　劳动教养人员管理的性质、原则和作用
 第二节　劳动教养人员管理的内容
　　……
第三部分　监狱、劳教基础知识真题及全真模拟试卷
第四部分　司法系统行政职业能力测验及全真模拟试卷
第五部分　司法系统申论真题及全真模拟试卷
附录

章节摘录

版权页：   插图：   一、监狱的产生 （一）监狱的产生条件 监狱是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物，是随着私有制与阶级的出现和国家的产生而产生的，也会随着阶级和国家的消亡而消亡。 从人类阶级社会发展史的角度看，监狱是一种普遍存在的社会现象。而监狱作为一种上层建筑，必然要受到经济基础的决定性影响。同时，由于社会、政治、历史、文化、法律等因素的影响，监狱现象又表现出巨大的差异性。不同的社会形态，不同的历史时期，不同的国情，都会产生不同的监狱理论和监狱制度。 （二）监狱的产生时间及过程 在人类进人阶级社会之前的原始社会，由于生产力水平极其低下，当时，没有阶级，没有阶级之间的压迫和剥削，没有犯罪，也没有监狱。到了原始社会末期，由于生产力的发展，私有制的产生导致社会逐渐分裂为奴隶主阶级和奴隶阶级。人类社会也就从原始社会过渡到奴隶社会，开始进入到第一个阶级社会。伴随着阶级的产生，出现了国家组织形式。掌握国家权力的统治阶级为了维护自己的统治，镇压被统治阶级的反抗，制定了一系列规章制度，并以国家的意志体现出来，这就是法律。违法者视为犯罪，对犯罪者要进行惩罚，南此出现了刑罚和监狱。 监狱作为国家机器的重要组成部分，是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是随着国家的产生而产生的，反映着统治阶级的意志，是掌握国家政权的阶级进行统治的工具。 二、监狱的演变过程 监狱的发展与社会生产方式的发展相适应。在人类社会发展的历史长河中，先后出现了奴隶制国家监狱、封建制国家监狱、资本主义国家监狱和社会主义国家监狱。 古代监狱的主要特点是残酷、野蛮、落后，刑罚以生命刑和肉刑为主，监狱是一个变相体罚的场所，很难谈及监狱管理制度，监狱行刑理论更是无从谈起。 一般来说，近、现代监狱理论和监狱制度始于18世纪。1764年意大利刑法学家贝卡利亚的《论犯罪与刑罚》提出了罪刑法定、罪刑相适应和刑罚人道化的原则，对监狱的改良起到了很大的促进作用。18世纪开始的监狱改革运动，建立了自由刑为中心的刑罚体系，其中以英国人约翰•霍华德倡导的监狱改革运动对以后的影响最为深远。约翰•霍华德为了寻求监狱改良措施，曾经遍访欧洲各国监狱，考察了各地监狱存在的弊端，并于1777年出版了《英格兰及威尔士的监狱状况》（又名《监狱事情》），对监狱的建筑、矫正目的、矫治手段以及奖惩措施等都作了详尽而科学的论述。因此，他被称为西方国家监狱改良运动的鼻祖。

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《公检法司系统录用公务员考试专用教材•监狱:劳教系统考试一本通(2013铁道版)》作为监狱、劳教系统考试的教材，从历年监狱、劳教考试应试实际出发，根据考试科目设置图书内容，遵循监狱、劳教系统考试的科目、题型和最新的命题趋势与规律。

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