大学语文

出版时间：2004-8  出版社：人民交通出版  作者：钟建伟 编  页数：188  

内容概要

　　《大学语文（面向21世纪交通版）》专门针对高职高专语文教学而编写。根据高职高专培养目标的要求和高职高专学生的实际语文水平和高职高专院校理论学时少，而又要培养其实际工作能力的同时提高其人文素质的实际情况，将应用文写作和文学作品欣赏融合为一体，组合近50种常用应用文写作知识和40篇古今中外的优秀文学作品，附录实用的标点符号、数字表示法和文学鉴赏知识，适合各类高职高专院校“大学语文”、“高职语文”或“应用文写作”等课程教学的需要。

书籍目录

第一章 知书识礼第一节 凭证说明文书一、便条二、单据三、介绍信四、证明信第二节 社交礼仪文书一、感谢信、表扬信二、聘书、请柬三、贺词四、讣告、悼词基础知识及写作训练第三节 作品欣赏一、报刘一丈书(宗臣)二、宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)三、无题(李商隐)四、雨巷(戴望舒)五、致橡树(舒婷)六、读书示小妹十八生日书(贾平凹)七、谈读书((英)弗·培根)八、永远的蝴蝶(陈启佑)第二章 社会工作第一节 基础事务文书一、计划二、总结三、简报四、会议记录五、调查报告第二节 知照宣传文书一、启事二、海报三、声明四、倡议书基础知识及写作训练第三节 作品欣赏一、登楼赋(王粲)二、始得西山宴游记(柳宗元)三、摸鱼儿(辛弃疾)四、重量(韩瀚)五、礁石(艾青)六、温酒斩华雄(罗贯中)七、桨声灯影里的秦淮河(朱自清)八、对联欣赏二篇第三章 组织公务第一节 常用公务文书一、通知二、通报三、公告四、通告五、报告六、请示七、函八、会议纪要基础知识及写作训练第二节 作品欣赏一、春江花月夜(张若虚)二、春(穆旦)三、西风颂((英)雪莱)四、垓下之围(司马迁)五、灯(巴金)六、谢谢(张晓风)七、从罗丹得到的启示((奥地利)斯·茨威格)八、珊珊，你在哪里(聂华苓)第四章 经济法律第一节 常用经济文书一、合同书二、协议书第二节 常用法律文书一、起诉状二、答辩状三、授权委托书基础知识及写作训练第三节 作品欣赏一、青玉案(辛弃疾)二、画竹诗三首(郑板桥)三、蝈蝈和蛐蛐((英)济慈)四、论毅力(梁启超)五、蚕(雷抒雁)六、西西弗的神话(阿尔贝·加缪)七、追逐飞机的孩子(黄闪闪)八、快乐王子(王尔德)第五章 发展实现第一节 求职应聘文书一、自荐信二、应聘信三、个人简历四、综合自荐材料第二节 毕业论文与毕业设计一、毕业论文二、毕业设计说明书三、毕业答辩基础知识及写作训练第三节 作品欣赏一、将进酒(李白)二、人生颂(美)朗费罗三、汪国真抒情诗三首四、张中丞传后叙(韩愈)五、乌篷船(周作人)六、随风吹笛(林清玄)七、拿着你的叉子(罗杰·威廉姆·汤姆斯)八、铸剑(鲁迅)附录一、标点符号的用法附录二、出版物上的数字用法附录三、文学欣赏知识主要参考书目

章节摘录

　　（1）首部。　　包括标题、答辩人基本情况和案由三部分。　　标题。写“××答辩状”，指明答辩的性质。标题位置在卷首居中。　　答辩人的基本情况。提出答辩的一方称答辩人，应在其称谓后面写明基本情况。答辩人是公民的，应当依次写明其姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或工作单位和职务、住址等项；答辩人是法人或其他组织的，分两行写明其基本情况。第一行写答辩人单位名称和所在地址，第二行写法定代表人或主要负责人的姓名、职务、电话号码和邮政编码。如答辩人是企业法人的，还应当写明企业性质，工商登记核准号，经营范围和方式，开户银行及账号。　　案由。只有写明为什么诉讼的什么案件而提出答辩。具体行文模式为：“因×××（原告姓名）××××（提起诉讼的案由）一案，提出答辩如下：”。例如：“因原告张××起诉要求与答辩人离婚一案，提出答辩如下：”下面转入正文。　　（2）正文包括答辩理由与答辩请求。　　答辩理由，就是答辩人针对原告在起诉中提出的诉讼请求及其所依据的事实与理由进行答复和辩驳。它是答辩状中最重要的部分。答辩理由的陈述，要针对起诉状中不实之词、错误论点及不当的诉讼请求进行驳斥，并阐明自己的意见和主张。　　答辩请求，就是答辩人经过充分地叙事和说理，在完全阐明答辩理由的基础上，向人民法院提出的诉讼请求。提出答辩请求要切实可行，合理合法，具体明确，事项完整，言简意赅。　　（3）尾部及附项。　　尾部首先写答辩状应送的人民法院名称，分两行写明“此致”，“×××人民法院”。其次是答辩人在正文右下方署名或盖章，并注明年月日。　　附项应写明副本×份，物证、书证名称及件数，证人姓名、住址、电话号码、邮编等。