实用科技英语教程

出版时间：2008-9  出版社：人民邮电出版社  作者：盛楠 主编  页数：176  字数：284000  

前言

　　根据英国文化委员会1994～1995年进行的一项名为English 2000的大型调查，21世纪英语教学将会发生很大的变化，最根本的变化是“将来的英语学习不再是单纯的英语学习”，“将来的英语教学是越来越多地与某一个方面的专业知识或某一个学科结合起来”。我国的研究结果也表明，社会对专门的外语类人才的需求会逐渐减少，对复合型人才的需求会越来越大，这意味着未来无论是英语专业的建设还是基础英语的教学都将会面临重大转折，“专门用途英语教学将成为21世纪的英语教学的主流”(刘润清1996)。　　英语教学改革必须强调英语学习与学生专业需求的紧密结合，编者根据这样的研究思路申报了2006湖北省大学英语教学研究项目，获得立项。教材建设与课程体系改革是该项目的主要研究内容。　　本教材吸收了国内外科技英语教材编写和练习设计的经验和方法，体现了我国高等职业技术教育课程设计和课程建设的最新理念，能力目标设计合理、清晰，十分有利于交际教学法的实施。　　本教材的编写具有以下特点：　　1．本教材编写采用主题大纲，教师可以充分利用话题的趣味性、时代性和真实性，以课堂讨论的方式导入主题，采用“头脑风暴法”开展课堂教学。　　2．词汇表的布局吸收了国内外教材的设计优点，醒目方便，体现以人为本。　　3．练习设计的方法丰富多彩，而且听、说、读、写、译等语言技能的训练围绕同一主题展开，力求体现综合语言技能的培养，科学对待语言输入和输出的关系，努力做到两者相辅相承、互相促进，以期达到语言学习的最佳效果。　　4．基本采用真实选材，限于各种主题自身的特点，不同单元的教学内容在难度上略有差异，如生物技术、自动化技术、材料科学等单元选编的语言材料相对于其他单元来说难度较大。但对于难度较大的材料均采用了各种方法以期起到深入浅出、促进理解的作用。如，增加注释帮助学生了解相关背景知识，练习设计做到循序渐进等。　　5．交际活动和任务以及语言技能训练的大部分练习均为自行设计，还采用了部分学生的原创绘画作品。教材编写的很多设想和创意来源于教学实践和感悟，十分易于操作。本教材的编写为英语教材建设领域的研究和发展提供了真实而富有价值的借鉴和参考，锐意创新和大胆尝试的精神难能可贵，这也正是这本教材独具魅力的价值所在。我们更期望能借此机会抛砖引玉，与同仁切磋共勉，再攀新高，为我国高等职业教育英语教学改革和英语课程建设、教材建设贡献自己的聪明才智。　　本教材的编写任务是按单元分工的，盛楠、成利负责第1、2、4、7单元，王莎莉负责第3、6单元，张伟负责第8、9单元，邓富虎负责第5、10单元。教材整体设计和编写原则由盛楠确定，具体实施方案经与各单元负责人反复讨论确定。“科技英语的语言特点”这个部分由盛楠、成利、王莎莉负责筛选、打印、校对初稿，再交由各单元负责人补充完善并定稿。

内容概要

　　本书内容由10个单元组成，每个单元的编写分为3个部分，第一个部分是Lead In，第二个部分是Further Development，第三个部分是Comprehensive Progress。本书练习设计的方法丰富多彩，听、说、读、写、译等语言技能的训练围绕同一主题展开，体现了综合语言技能的培养。　　本书是针对高职高专理工科学生编写的科技英语必修课教材，亦适用于科技英语学习爱好者；也可供从事英语教材建设研究的专家、学者和广大英语教师参考。

书籍目录

ContentsUnit 1　Computer Science　1　Lead In　1　Further Development　2　Comprehensive Progress　4　　Text A　Hackers Are Enemy Number One on the Internet　4　　Text B　Computers　10　科技英语的语言特点——词汇特点　13Unit 2　Automation Technology　18　Lead In　18　Further Development　19　Comprehensive Progress　21　　Text A　Improving Industrial Efficiency through Robotics　21　　Text B　The Return of Artificial Intelligence　25　科技英语的语言特点——常用表达　29Unit 3　The Environment　32　Lead In　32　Further Development　33　Comprehensive Progress　35　　Text A　Global Warming　35　　Text B　Waste Recycling　40　科技英语的语言特点——复合词组　45Unit 4　Energy Science　47　Lead In　47　Further Development　49　Comprehensive Progress　50　　Text A　Fuel for the Future　50　　Text B　The Trouble with Biofuels　55　科技英语的语言特点——阅读技巧　59Unit 5　Materials Science　63　Lead In　63　Further Development　65　Comprehensive Progress　67　　Text A　Materials Science & Engineering: An Exciting Career Field for the Future　67　　Text B　Plastics and the Microwave　71　科技英语的语言特点——被动语态　75Unit 6　Biotechnology　80　Lead In　80　Further Development　82　Comprehensive Progress　84　　Text A　Genetic Engineering and Biochemistry　84　　Text B　Winemaking Waste Proves Effective Against Disease-causing Bacteria in Early Studies　89　科技英语的语言特点——多重复句　93Unit 7　Transportation　95　Lead In　95　Further Development　96　Comprehensive Progress　98　　Text A　Transportation Shapes Cities　98　　Text B　Delivering the Goods　102　科技英语的语言特点——动词非限定形式　107Unit 8　Electronic Commerce　109　Lead In　109　Further Development　110　Comprehensive Progress　112　　Text A　Electronic Commerce　112　　Text B　A Smart Card for Everyone?　117　科技英语的语言特点——关联词　121Unit 9　Marketing　126　Lead In　126　Further Development　127　Comprehensive Progress　129　　Text A　Modern Marketing　129　　Text B　How to Increase Your Sales during the Holidays　133　科技英语的语言特点——对比意义　136Unit 10　Management　140　Lead In　140　Further Development　141　Comprehensive Progress　143　　Text A　Management and Its Functions　143　　Text B　Human Resources Management　148　科技英语的语言特点——名词化　153Glossary　156References　175

编辑推荐

　　本书是2006湖北省大学英语教学研究项目的研究成果，本书练习设计的方法丰富多彩，听、说、读、写、译等语言技能的训练围绕同一主题展开，体现了综合语言技能的培养。