法律常识课程教案

出版时间：2009-07-01  出版社：地质出版社  作者：任俊杰 编  页数：256  

内容概要

　  《法律常识课程教案》编写时主要考虑了以下四方面的因素：一是充分吸收社会学校的课程改革理念，尊重和体现劳教人员的学习主体地位，充分发挥教师在归纳、引导、启发等方面的作用；二是针对劳教场所教学对象的特殊性，教学中，重视劳教人员正确法制观念的树立和错误思想的矫正，把情感态度价值观作为教学的首要目标并落到实处；三是教案分为新授课和复习课两种类型。教案形式灵活丰富，有以表格为主的师生活动式教案，有教学脚本式的详细新授课教案，也有不同类型的复习课教案。不同形式的教案对拓宽教学设计思路具有良好作用；四是展现编写教师们实的法学专业素养和教学技能。法律知识本身具有较强的专业性，未接受系统的法学专业教育，没有一定的教学经验积累，不易写出较好的法律常识教案。因此，我所聘请了法学专家、资深教研员、优秀社会教师及所优秀民警教师组成法律常识教案编写委员会，分工合作，沟通互补，顺利完成了教案的撰写。　  《法律常识课程教案》是教师在综合考虑教学内容、对象、策略等因素的基础上为实施教学所准备的参考文本。教案因教师个人风格及理解的差异，同一课教学内容，不同教师所撰写的教案在形式及内容上往往都会有很大的差别，这也正体现了教学工作是一门科学的同时也是一门艺术。本教案集的每一个教案虽然都经过民警教师及指导专家的反复修改，但我们也确信睿智的读者会有比本教案集更加合理的教学设计。

书籍目录

第一课 没有规矩不成方圆——法律概说第一节 什么是法第二节 依法治国第三节 做守法公民第二课 治国安邦的根本法——宪法第一节 什么是宪法第二节 我国的基本制度第三节 公民的基本权利和义务第四节 国家机构第三课 罪与非罪的楚河汉界——刑法第一节 什么是刑法第二节 违法与犯罪（上）违法与犯罪（下）第三节 刑罚（上）刑罚（下）第四节 形形色色的犯罪（上）形形色色的犯罪（中）形形色色的犯罪（下）第四课 调节 民事纠纷的天平——民法第一节 与百姓生活息息相关的民法（上）与百姓生活息息相关的民法（中）与百姓生活息息相关的民法（下）第二节 民事权利“家庭成员”——民事权利体系（上）民事权利“家庭成员”——民事权利体系（中）民事权利“家庭成员”——民事权利体系（下）第三节 违反民法的法律责任——民事责任（上）违反民法的法律责任——民事责任（下）第五课 贴近经济活动和日常生活的法律——合同法、消费者权益保护法第一节 经济活动中的重要规则——合同法（上）经济活动中的重要规则——合同法（下）第二节 消费者的“保护神”——消费者权益保护法（上）消费者的“保护神”——消费者权益保护法（下）第六课 行政执法的标尺——行政法第一节 行政法律关系第二节 维护社会治安的利剑——治安管理处罚法（上）维护社会治安的利剑——治安管理处罚法（下）第三节 行政争议的审查机制——行政复议制度（上）行政争议的审查机制——行政复议制度（下）第七课 婚姻家庭的引航灯塔——婚姻法、继承法第一节 爱情的契约——婚姻法第二节 财产的可靠继承——继承法（上）财产的可靠继承——继承法（下）第八课 劳动就业与扶危济困的保障——劳动合同法和社会保障法第一节 规范劳动和就业制度的劳动法（上）规范劳动和就业制度的劳动法（中）规范劳动和就业制度的劳动法（下）第二节 扶危济困的社会保障法第九课 司法公正的可靠保障——诉讼法第一节 除暴安良的刑事诉讼法（上）除暴安良的刑事诉讼法（下）第二节 定纷止争的民事诉讼法（上）定纷止争的民事诉讼法（中）定纷止争的民事诉讼法（下）第三节 行政机关头上的紧箍咒——行政诉讼法（上）行政机关头上的紧箍咒——行政诉讼法（下）第四节 国家为侵权导致的损害“埋单”——国家赔偿法（略）第十课 美好家园的防火墙——环境保护法第一节 环境概述（略）第二节 环境问题（略）第三节 环境保护复习课第三课 罪与非罪的楚河汉界——刑法第四课 调节民事纠纷的天平——民法第五课 司法公正的可靠保障——诉讼法

章节摘录

　  第二课 治国安邦的根本法——宪法　  知识与地位　  本课主要介绍宪法的基础知识。教材第一节从什么是宪法，为什么说宪法是国家的根本大法切入，帮助学生树立宪法具有最高法律地位和效力的意识。第二节通过对我国基本制度的学习，理解宪法规定的是国家生活中最根本最重要的内容，认识依法治国方略的意义和作用。第三节明确公民享有的基本权利和基本义务，懂得权利义务具有一致性。第四节主要学习不同国家机关的职责，认识到国家要进行有效的管理，必须建立各级国家机关。懂得遵从法律的要求，服从行政管理也是公民守法的表现。　  学情分析　  有的学生理解法律知识中的案例、术语、概念、观点有一定困难，有的学生认为宪法离自己很远，漠不关心。使学生明确学习宪法知识对学习更多的法律知识具有重要帮助作用，懂得遵守宪法是每个公民的义务，履行基本义务是爱国的表现，澄清对宪法的错误和片面认识，树立法律的权威意识。　  课时安排　  本课分四节，共用四课时学完。第一课时内容：什么是宪法、我国的宪法；第二课时内容：政治制度、政党制度、经济制度；第三课时内容：公民的概念、公民的基本权利、公民的基本义务；第四课时内容：什么是国家机构、中央国家机构、地方制度、国家标志。　  ……