护理心理学

出版时间：2000-7  出版社：曹枫林 人民卫生出版社 (2007-08出版)  作者：曹枫林 著  页数：141  

内容概要

　　本书针对成人教育护理人才的培养目标，即“巩固、完善、提高、突破”，在教材编写中引入“知识模块”的概念，并进行了模块化编写，在保持知识结构系统性的基础上，将教材内容划分为3个模块，即复习模块、补充模块、提高(突破)模块。在教材编写方式上进行了创新，增加了问题与思考、理论与实践、相关链接3方面的内容。全书共分为11章，分别介绍了护理心理学基本知识、心理学基础知识、心理健康、应激、心身疾病、异常心理与不良行为、临床心理评估、心理治疗与心理咨询、患者一般心理、心理护理、护理人员心理等。本书主要读者是接受高等学校护理学成人学历教育的专科层次学生，也可供护理专业教师和临床护理工作者使用和参考。

书籍目录

第一章 绪论第一节 护理心理学的概念、研究对象和任务第二节 护理心理学常用的研究方法第三节 护理心理学的发展第二章 心理学基础知识第一节 心理现象与心理实质第二节 心理过程第三节 人格第三章 心理健康第一节 概述第二节 不同年龄阶段的心理健康第四章 应激第一节 应激的概念与理论模式第二节 应激源与应激反应第三节 影响应激反应的因素第五章 心身疾病第一节 概述第二节 心身疾病的发病机制第三节 常见的心身疾病第六章 异常心理与不良行为第一节 异常心理概述第二节 焦虑性障碍第三节 抑郁性障碍第四节 人格障碍第五节 不良行为第七章 临床心理评估第一节 概述第二节 临床心理评估的常用方法第三节 主要心理测验介绍第八章 心理治疗与心理咨询第一节 概述第二节 心理治疗第三节 心理咨询第九章 患者一般心理第一节 疾病行为与患者角色第二节 患者的心理需要及常见心理问题第十章 心理护理第一节 概述第二节 不同年龄阶段患者的心理护理第三节 特殊患者的心理护理第十一章 护理人员心理第一节 护理人员的角色心理第二节 护理人员如何适应职业角色第三节 护理人员的工作应激第四节 护理人员的心理保健参考文献

编辑推荐

《全国高等学校医学成人学历教育专科教材•护理心理学(供护理学专业用)》由人民卫生出版社出版。