全国英语等级考试口试模拟考场

出版时间：2004-1  出版社：外文出版社  作者：刘明 编  页数：122  

前言

　　序言　　全国英语等级考试体系（Public English Test System，简称PETS），面向全国的任何一个英语学习者，是一个全国性的、非学历性的外语考试平台。无论任何职业、年龄和学历，都可以参与到这项考试中来。PETS完善各种考核手段，尤其重视听力和口语的考查，使学习者把学习和考试成果可以在实践中得到完整的应用。“考试”为了“学习”，“学习”为了“应用”，也同样是PETS考试的最大意义。　　凡是了解PETS的人都知道口试和笔试休戚相关，处于同等重要的地位，缺一不可，这充分体现了口试的重要性。为了帮助PETS考生全面提高英语口语表达能力和交流能力以及应试能力，本书完全按照PETS大纲的要求进行编写。本书以实用性、应试性及高效性为编写宗旨，语言及例句贴切、易懂、易记、易用，旨在帮助广大考生了解口试程序、掌握口试技巧、创造思维、开阔视野，同时为考生提供全方位的实战训练素材。　　不管是自学，还是参加培训班，都会需要全真的模拟考场来自测一下学习效果，测试是检查一个人学习进展和语言能力的有效方式。通过测试，学习者可以发现自己的不足，从而根据自己的实际情况制订切实可行的学习方案，有效地从事学习活动，提高自己的英语水平，达到自己学习英语的目的。　　考虑到参加PETS考试的不是学生就是社会工作者，学生有自己的学业，社会工作者有自己的工作、家庭，所以考试准备的时间就非常宝贵。为此，我们组织专家，精心研究历年的考试试题，也参考了我们飞腾俱乐部广大会员的成功考试经验，总结归纳了一些考试技巧和考试经验，目的就是让广大学习者直奔标杆，少走弯路，达到快速提高自己的口语交流能力，从而顺利通过考试的目的。　　本书是各位专家仔细研穷考试大纲的考点，结合历年考试试题的出题方向，考核的侧重点而精心设计的全真考场，试题与真题完全一致，内容分两节：第一节是考生自我介绍，主要是姓名、年龄、职业、家庭、个人爱好等方面的简单问话；第二节是考生根据各自手中提问卡上的内容各提问四五个问题，并就问题相互做出回答。　　为了便于考生自测，本书配有解析和参考答案，让考生知其然，也知其所以然，从而通过测试提高自己的英语水平。本书指导性强，知识全面、实用，是考生学习、复习及考前准备的良师益友。

内容概要

　　在本书中，命题专家向您提供：
　　应试指导——资深专家的口试临场辅导，传授应试策略与技巧。
　　全真模拟——逼近真实考试，凸现高频率口试考点，提高实战能力。
　　经典题解——问、答的多种选择方式，让您临场交流顺利、从容。
　　真题展示——口试考场再现，了解真实考试风貌，做到胸有成竹。
　　关键词眼——问答中的关键词语点拨，在您需要时信手拈来。

书籍目录

口试技巧与应试指导
　A 留好第一印象
　B 克服紧张心理
　C 平常多练习
　D 领会口试的核心所在
　E 　口试过程中的注意事项
　F 了解口试的评分原则及方法
口试模拟考场
　口试模拟考场1
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场2
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场3
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场4
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场5
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场6
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场7
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场8
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场9
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场10
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场11
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场12
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场13
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场14
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　口试模拟考场15
　　第一节 考生个人情况介绍
　　第二节 考生相互问答
　……
参考答案
附录

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