网站设计与网页制作项目教程

出版时间：2011-1  出版社：电子工业  作者：《全国高等职业教育计算机系列规划教材》编委会 编  页数：294  

前言

　　本书是一本注重综合能力提升的整合式书籍，将Flash、Dreamweaver、Fireworks等多个实用软件的应用贯穿于项目开发过程中，有助于培养学生的问题解决能力、工具选择和使用能力。本书以职业活动为导向的整体设计，以实用的经典网站为案例，将学生引入网站设计职业岗位，再通过完成小型实际商业网站的开发制作，使学生完成从需求分析、整体设计、站点创建与设置、网页设计制作、网站调试、网站推广到文档书写的完整过程。本书重在岗位技能训练，与职业资格、技能证书相挂钩，加入大量技能训练题目，学生学完可直接考证，为初次就业打下基础。同时又将HTML、CSS、数据库操作等必要的专业知识教给学生，为后续学习和发展打好基础。　　全书按照一个网站开发的流程将“网上书店”案例网站这个大项目分解成8个子项目，将交流能力、问题解决能力等五大职业通用能力与站点设置、模板创建、网页设计、订单制作、数据库连接等岗位技能有机融合在相应的项目之中。学生除了要完成案例网站的制作，还要制作一个实践项目。　　全书以整体式项目教学为主，共分为8个子项目，每个子项目为一章，遵照网站建设的流程设置。每个项目分解为多个项目任务，而每个项目任务分别采用任务驱动、案例教学等高效的教学方法，并按照如下思路安排学习内容：“项目引入”→“项目展示”→“能力要求”→“设计过程”→“相关知识”→“归纳总结”→“项目训练”。每章结束前还有本章小结及与考证挂钩的技能训练练习，可以提高学生的操作技能。一些文档的书写也以附件的形式提供给读者参考。　　本书由何福男、密海英任主编，共同完成了本书的结构和章节设计。何福男对各章内容进行了界定，参与了第3、4、5章的编写，并对各章的具体内容、表述进行了审核和调整。密海英完成了全书的体例设计和统稿工作，对素材进行了整理，是第3、5、9章的主要编写者。参加本书编写的还有陈园园、芮文艳、杨小英。其中陈园园编写了第4章，杨小英编写了第1、2、8章，芮文艳编写了第3章部分内容和第6、7章。

内容概要

　　 本书通过“网上书店”这个实例为读者全程展示了网站设计与网页制作的基本知识，让没有网页制作基础的读者可以很轻松地开发制作出自己心目中的网站。本书按照网站开发的一般流程主要介绍了网站前期准备、网站结构的创建、网页界面设计、图片的简单处理、图像和文字的应用、表格和层的应用、模板的应用、表单的应用、CSS样式的应用、多媒体与Flash应用、JavaScript基本应用、站点的创建和上传、网页编程基础、简单动态网页的制作、文档书写等内容。    本书是专门为高等职业教育计算机类专业、艺术设计类专业和电子商务类等专业编写的网站设计与网页制作课程的专业教材，也可作高级网页制作员的培训材料。

书籍目录

第1章  网站建设的入门必备知识	  项目任务1.1  网站建设基础知识	  项目任务1.2  网站建设的整体流程	  项目任务1.3  撰写网站建设方案	  项目任务1.4   常用网站开发工具介绍	第2章  一个体验式的”“网上书店”项目分析	  项目任务2.1 “网上书店”项目立项	  项目任务2.2  “网上书店”项目总体设计	  项目任务2.3  撰写“网上书店”项目建设方案	第3章  “网上书店”的前期准备	  项目任务3.1  网站logo的设计与实现	  项目任务3.2  利用Fireworks处理网站中的图片	  项目任务3.3  利用Fireworks设计网页首页界面	  项目任务3.4  在Fireworks中裁切设计稿	  项目任务3.5  利用Flash制作网站中的动画	第4章  在Dreamweaver中制作网页	  项目任务4.1  创建网站的本地站点	  项目任务4.2  使用表格实现首页布局	  项目任务4.3  插入首页基本对象	  项目任务4.4  创建并应用网页模板	  项目任务4.5  设置网站的超链接  项目任务4.6  使用CSS样式编辑网页元素  项目任务4.7  使用插件、JavaScript等添加多媒体元素	第5章  利用Dreamweaver和ASP实现网上购书	  项目任务5.1  “网上书店”动态站点设置	  项目任务5.2  “网上书店”订单页面的制作	  项目任务5.3  “网上书店”数据库的创建与连接	  项目任务5.4  “网上书店”订单动态部分的具体实现	第6章  “网上书店”项目调试完善	  项目任务6.1  站点的测试与调试	  项目任务6.2  网站的发布	第7章  网站宣传推广与维护	第8章  “网站书店”项目总结	附录A：特色网站的网址	附录B：“网上书店”网站建设方案	附录C：“网上书店”网站说明书	附录D：网站制作规范	参考文献

章节摘录

　　1.1.1 认清两个名词——网页和网站　　1.什么是网页　　在互联网上应用最广的功能应该是网页浏览。浏览器窗口中显示的一个页面被称为一个网页，是计算机网络最基本的信息单位，网页实际上就是一个文件，这个文件存放在世界上某个地方的某一台计算机中，而且这台计算机必须要与互联网相连接。当用户在浏览器的地址栏中输入网页的地址后，经过一段复杂而又快速的程序解析后，网页文件就会被传送到用户的计算机中，然后再通过浏览器解释网页的内容，最后展现在用户的眼前。一般网页上都会有文字和图片等信息，而复杂一些的网页中还包括动画、表单、视频和音频等内容。　　2.什么是网站　　网站是众多网页的集合。不同的网页通过有组织的链接整合到一起，为浏览者提供更丰富的信息。网站同时也是信息服务类企业的代名词。如果某人在网易或者在搜狐工作，那他可能会告诉你，他在一家网站工作。　　我们可以这样形容网页和网站的关系：假如网站是一本书的话，网页就是这本书中的一页。

媒体关注与评论

　　本书在编写过程中，多次到不同企业调查需求，听取企业人士意见，采用企业实例，以项目形式展开，对于初学者来说，无论是学习网页设计技术、掌握网站建设流程，还是熟悉软件开发规范，本书都是一个较好的选择。　　——新宇软件（苏州）有限公司项目经理　　张兵　　——甲骨文（中国）软件系统有限公司苏州分公司　　朱文峰　　该书以工作过程为导向，以实际典型项目为载体。突破了知识体系，又使学生学到了网站设计制作中必须要用到的知识、技能、方法和规范，既考虑实际动手能力培养，又注意学习兴趣激发，体现了改革精神，符合高技能人才培养规律。　　——常州信息职业技术学院　　王小刚

编辑推荐

　　国家人力资源和社会保障部、国家工业和信息化部信息专业技术人才知识更新工程指定教材全国软件专业人才设计与开发大赛指定参考教材教育部高职高专计算机类专业教学指导委员会高职高专计算机类专业2010年度立项课题"校企合作下的计算机类专业人才培养方案研究"课题成果教材（课题编号：jzw59011 081）网络课程、教学课件、电子教案、习题答案、练习素材等立体化教学资源支持，选用此教材的任课老师可获赠考试系统一套（含题库）。

用户评论 (总计1条)

•   好，内容比较多，有例子比较直观好上手！