党政领导案例研修指南

出版时间：2002-10  出版社：第1版 (2002年10月1日)  作者：孟艾芳  页数：346  字数：270000  

内容概要

《中国党政领导案例教程》共5个分册，即《党政领导案例研修指南》、《国外著名决策案例》、《中国古代著名决策案例》、《中国近现代著名决策案例》、《当代中国党政领导案例》，约150万字。　　本书为丛书之一：《党政领导案例研修指南》。

作者简介

孟艾芳，1955年3月出生，毕业于山西大学历史系。现任中共山西省委组织部人才研究所、党建研究所所长，研究员，兼任山西省领导科学研究会秘书长、《领导者》杂志副主任等职。长期从事领导科学、人才科学研究。著有《新编党政领导案例》、《领导者决策与分析案例》等。

书籍目录

第一章  给领导者的一份资鉴珍藏　现代意义的案例诠释　给党政领导案例下一个定义　党政领导案例的学科体系　对党政领导案例适用性的探讨第二章  给研修者提供一种全新的思路　前事之师　博古方能通今　温故在于创新　当突发事件来临前第三章  给决策者提供一个“哈佛模式”　“哈佛模式”的突出特点　我们的研修培训机制最缺什么　领导者的知识经济观　领导者的人才观第四章  给跃跃欲“试”的报考者一席忠告　你对《大纲》知多少　你对案例考试知多少　干部任用制度改革与深化之大势　点评个案给你以辅助第五章  给案例教学“节目主持人”一件“新式武器”　党政领导案例教学法的基本概念与特征　党政领导案例教学法的基本程序　党政领导案例教学法的基本原理　党政领导案例教学法的方法技巧　党政领导案例教学法的效能分析第六章  给案例教学的师资多吃一些“偏饭”　案例教学师资的培训方法与途径　妥善处理好教学与科研关系　教学案例的弹性原则　党政领导案例文献要览第七章  给案例采编“制造商”一组信息　案例开发与采编的方式与程序　案例资料的来源与收集方法　案例质量评判　案例分析及其规范第八章  给培训与研修方式提一点建议　走出“官本位”的怪圈　从“要你学”到“我要学”　关于“考学”的思考　培训与研修体制的创新参考文献结束语