初读国学(第4卷)

出版时间:2012-3  出版社:山西出版传媒集团,山西人民出版社  作者:闫银夫,苏轼 著  页数:191  

内容概要

  《“语言素养”丛书:初读国学(第4卷)》围绕“故事”,我们分两步操作:首先,在国学著作中撷取了有积极意义、有阅读价值、有故事因子的近400个重要片段。其次,紧扣原著,配备其背景,编织其过程,丰满其情节,浅显地解读并传达原文的意思;对个别无法直接改编成故事的片段,采用移借的办法,通过相近的故事来辅助释义。这样,孩子们先在故事中了解情节,作了一定的铺垫后,再去对应地阅读原文,这样就获得了“猜读”的资本。“猜读”是国学入门阶段一种有效的学习方式。

书籍目录

一、勤勉好学1.良匠之子2.两种学生3.孔子为何被称颂4.丝线穿珠5.列子学射6.君子勤勉7.孔子谈《易经》8.齐人打猎二、谦恭俭朴1.举案齐眉2.哀公见周丰3.子罕哭卫士4.农夫报恩5.周朝兴盛6.柳庄谏赏7.火烧成汤8.卫国中兴9.子罕不受宝10.子柳葬母三、仁德博爱1.一夜十起2.庄公悼士3.汪踦的葬礼4.舜征三苗5.大禹治水6.文王爱民7.孔子叹息8.子牙作法9.田亩赋税10.宓子贱弹琴11.无衣12.女子返家四、守节中职1.卖剑买牛2.丙吉问牛3.克己奉公4.周公辅政5.许穆夫人6.至公无私7.杜蒉罚酒8.赵文子觅贤主9.火烧介子推10.楚文王封苋嘻五、忠诚孝敬1.高山流水2.尧敬贤士3.管仲荐贤4.齐桓公伐楚5.孝敬父母6.鹿乳奉亲7.不食美味8.子路背米9.孝子闵子骞10.劝谏父母六、讽喻明理1.作舍道旁2.不食嗟来之食3.邻人偷斧4.齐人夺金5.树与鹅……七、去旧革新八、励志远恶九、智勇谋略

章节摘录

  在周朝,有个人叫郯(Tan)子,出生在鲁国。郯子从小就十分孝顺他的父母,他的孝顺行为,给父母的生活带来了无尽的快乐。  随着时光的流逝,郯子一天天地长大了,转眼间在父母的面前长成了个大小伙子,而父母却在一天天地衰老。老人年龄大了,各种疾病也接踵而来,身体越来越不方便。这一年,两位老人突然得了眼疾,而且越来越严重,当时缺医少药,两位老人非常痛苦。最后,两位老人的眼睛几乎要瞎了。他们内心很苦闷,陷入了对生活的绝望之中。父母终日忧叹,脸上的皱纹变深变多了,生活好像变成了一潭死水。  郯子已经长大成人,面对父母的痛苦,他心里很难过。难道能让生养了自己的父母在黑暗中度过余生吗?能有什么办法让父母的眼睛好起来呢?郯子一边帮父母做事,耐心地安慰父母,一边走街串巷到处寻医问药,想办法医治父母的眼疾。  虽然父母疾病缠身,但有孝顺的郯子精心地照料和耐心地安慰,两位老人的心里还很欣慰的,家里经常回荡着欢笑声。  终于有一天,郯子听人说鹿乳可以治眼病,郯子好像看到了治好父母眼病的希望。他要去寻找鹿乳,不管有多困难也要把两位老人的眼睛治好。  要想从母鹿身上取来乳汁,谈何容易!大家都知道,鹿是野生动物,人是根本无法接近母鹿的,更别说取母鹿的乳汁了。郯子整夜未眠,终于想出了一个办法——乔装改扮,披上鹿皮,扮成一只小鹿,钻进深山寻找鹿乳。由于郯子的装扮非常逼真,还仿照小鹿的姿势和动作,所以当他进入到鹿群栖息的地方后,并没有惊动鹿群,也没有引起母鹿的怀疑。终于,他小心翼翼地取到了鹿乳。  郯子激动万分,竟忘记脱去身上的鹿皮,手捧鹿乳拼命地往家跑,途中正好有猎户在打猎,还以为遇到了鹿,抬手就要射。郯子赶忙停下,站直身子,喊到:“千万不要射我,我是人,不是鹿。”猎人这才知道看到的是一个人。他们很惊讶,上前问道:“你怎么一个人在这里?还扮成这个样子?”郯子向猎人解释说:“家中父母双眼失明,听说鹿乳可以救治,我特意来这里找些回去。”猎户听后,称赞郯子是一个孝子,为了父母,可以冒着生命危险进入深山,其胆识和智慧令人佩服。  ……

编辑推荐

  原文选自《礼记》《春秋》《汉书》《孙子》《孝经》《吕氏春秋》等国学著作,它们有积极意文、有阅读价值、有故事因子。  学习国学经典,“猜读”是一种有效的入门方式。本书以故事为抓手,让孩子们先在故事中了解情节,再去对应地阅读原文,从而获得“猜读”的资本。  从故事中提纯出的具有现代色彩的道理,让国学经典对接王见实生活,培养孩子们正确的现代价值取向。  让孩子们较早地领略国学魅力,其蕴含的智慧与力量将会贯穿他们的一生。

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