普通话水平测试大纲

出版时间：2006-1  出版社：吉林人民出版社  作者：刘照雄  页数：605  

内容概要

　　《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。”推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容；社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普遍话的紧迫性日益突出。　　一、普通话是以汉语授课的各级各类学校的教学语言；是以汉语传送的各级广播电台、电视台的规范语言，是汉语电影、电视剧、话剧必须使用的规范语言；是全国党政机关、团体、企事业单位干部在公务活动中必须使用的工作语言；是不同方言区及国内不同民族之间的通用语言。　　二、现阶段的主要测试对象和他们应达到的普通话等级要求是：中小学教师、师范院校的教师和毕业生应达到一级或二级水平，专门教授普通话语音的教师应达以一级水平。　　三、测试对象经测试达到规定的等级要求时，颁发普通话等级证书。　　四、成立国家普通话水平测试委员会，负责领导全国普通话水平测试工作。　　五、普通话水平测试工作执照《普通话水平测试实施办法（试行）和《普通话水平测试等级标准（试行）的规定进行。　　六、普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分，是使推广普通话工作逐步走同科学化、规范化、制度化的重要举措。

书籍目录

中华人民共和国国家通用语言文字法关于开展普通话水平测试工作的决定国家语言文字工作委员会关于普通话水平测试管理工作的若干规定（试行）国家语言文字工作委员会关于颁布《普通话水平测试等级标准（试行）》的通知播音员主持人上岗暂行规定《普通话水平测试大纲》学术委员会总论1.导语2.试题编制和评分办法3.试卷的分型和样卷第一部分　普通话语音分析一、声母二、韵母三、声调四、普通话音节表五、变调六、轻声七、儿化第二部分　普通话（口语和书面语）常用词语［表一］［表二］［表一］、［表二］用字统计第三部分　普通话与方言常用词语对照表第四部分　普通话和方言常见的语法差异第五部分　朗读材料（1——50号）谈话题目50则附录：一、《汉语拼音方案》二、《普通话异读词审音表》三、《汉语拼音正词法基本规则》四、《国际音标表》