出版时间:2013-1 出版社:上海人民出版社 作者:王豫生,林斯坦 著 页数:203
内容概要
教师评价是建设中小学教师队伍的重要一环。如何科学评测教师的素质、绩效,是至今未能完全解决的重要课题。《基础教育教师绩效评价研究》作为教育部下达的课题项目,研究并提供了一套教师绩效测评系统,以为广大中小学教师绩效的考评、测量提供了实用和科学的手段。
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