当代大学生必读

出版时间：2011-6  出版社：河南人民出版社  作者：张景  页数：239  

内容概要

　　本书内容包括上大学是为了找工作的误区、没及时改变中学学习方法的误区、大学期间应要解决好的十一个问题、身心平衡问题、适应环境与改变环境的问题、培养良好的、年轻的生活方式、生活习惯问题、如何在激烈的就业竞争中胜出的问题、家庭富裕的大学生应注意的九件事、家庭贫困的大学生应注意的七件事等。

书籍目录

大学，人生的黄金时代和重要阶段（代序）
第一章 关于大学
　第一节 关于大学的定义
　第二节 大学的起源与发展
第二章 大学期间应做的最重要的八件事
　第一节 思想打下精神基础
　第二节 修身打下道德基础
　第三节 锻炼打下身体基础
　第四节 读书打下文化基础
　第五节 快乐打下幸福基础
　第六节 恋爱打下婚姻基础
　第七节 交往打下社会基础
　第八节 打工打下工作基础
第三章 大学生活中易出现的七大问题及对策
　第一节 大学各年级易出现的问题及对策
　第二节 大学期间易出现的虚度问题及对策
　第三节 大学生易出现的心理问题及对策
　第四节 大学生易出现的违法问题及对策
　第五节 大学生易出现的师生关系问题及对策
　第六节 大学生易出现的同学关系问题及对策
　第七节 大学生易出现的恋爱问题及对策
第四章 上大学易走入的七个误区
　第一节 终于可以松口气的误区
　第二节 上大学是为了找工作的误区
　第三节 认为“课本都是正确”的误区
　第四节 “老师说的没错”的误区
　第五节 没及时改变中学学习方法的误区
　第六节 家庭条件不好便悲观失望的误区
　第七节 觉得上大学没前途的误区
第五章 大学期间应要解决好的十一个问题
　第一节 如何做好人生的远景规划问题
　第二节 人生“三大战役”问题
　第三节 听课问题
　第四节 考研问题
　第五节 混学分问题
　第六节 身心平衡问题
　第七节 大学学习与职业训练的问题
　第八节 运动技能习惯的培养问题
　第九节 适应环境与改变环境的问题
　第十节 培养良好的、年轻的生活方式、生活习惯问题
　第十一节 如何在激烈的就业竞争中胜出的问题
　……
第六章 家庭富裕的大学生应注意的九件事
第七章 家庭贫困的大学生应注意的七件事
第八章 大学生成功人生的六条捷径
第九章 大学生快乐人生的六条捷径
第十章 大学生应树立的先进人生价值观
第十一章 大学生应弄懂的十三个重大人生问题
第十二章 大学毕业前应做的八件事
第十三章 大学生如何顺利就业
第十四章 大学生将（初）工作时应注意的几个问题
后记

章节摘录

　  第二节  修身打下道德基础　  教育的最高境界是调控人性。在我看来，教师或教授可分为三个层次：字之师、事之师、人之师。“字之师”就是教学生如何学课本、学书本知识，基本是只求分数，不求其他，至于学生的健康、道德、修养、自救、勤奋等人生极为重要的东西一般不予或很少关心过问。这种老师即使是教课的老师，也是最低层次的。世事洞明皆学问，人情练达即文章。最大的能力不是读几本书的能力，也不是考试得高分的能力，而是谙熟世事、透悟人情的能力。“事之师”即教学生如何能做事、会做事，并注意引导、培育学生形成这种能力的老师，这是中等境界的老师。“人之师”是做教师的最高境界，也是每一个教育工作者的奋斗目标。“人之师”教学生如何做一个有品德、有才能、有修养、有担当、有情趣、有责任心、有良好心态的人。司马光在他的编年体史书《资治通鉴》中把人分为圣人、君子、小人、愚人四种人。“德才兼备为圣人，德大于才是君子，才大于德为小人，无德无才是愚人。”圣人、愚人很少，更多的人要么是德大于才者，要么是才大于德者，在没有圣人的情况下，宁用德大于才的君子，也不用才大于德的小人。要想做一名合格的人之师，首先要求你是一个素质全面、有较高修养的人，有哲人说“写作是修养的比赛”，而当教师更是修养的比赛；其次是会处理“成人与成才”的关系问题，这要求学生把成人放在第一位，否则必成歪才、坏才；最后是能找准学生“成人”与现在国家的成才标准的结合点。教会学生做人，做一个合格、善良、优秀、快乐、幸福、对社会有利的人，这才是最高品位层次的教师。要想做一个好教师，就应当把教育工作作为一种事业去做，就应该追求更高的人生境界、治学境界。　  ……

用户评论 (总计1条)

•   这本书的内容是相当的不错，作者有些想法也很有见地，只是纸张和排版实在是太差了