哈佛多元智能开发

出版时间：2007-2  出版社：湖北人民  作者：袁爱民  页数：63  

内容概要

多元智能理论为个人才能的施展开辟了宽阔的道路，在教育中的应用能让每个儿童的强项都可以尽情发挥。没有人是全能的，也没有人是无能的，社会、学校和家庭都应该从多元智能理论出发，为孩子提供发挥他某些优势能力的空间，因材施教，各得其所。　　《哈佛多元智能开发——幼儿全脑思维训练游戏》，为孩子专门打造的“游戏园地”，为千万孩童量身制作的智能开发教材！每一个游戏都代表一项智能某一方面能力的培养。全方位思维训练，人人都能成才！     本丛书《哈佛多元智能开发——幼儿全脑思维训练游戏》就是依据霍华德·加德纳教授提出的“多元智能”理论为依据而编著的一本全方位对孩子进行思维开发训练的图书。在本丛书中我们选择了一些生动有趣的智能开发游戏，主要是针对3～8岁幼儿多元智能开发需要，着重让孩子动手动脑，以自玩为主，所以图书的语言通俗易懂，游戏符合孩子的年龄特点和理解能力。书中的每一种游戏，都是某一项智能某方面能力开发的有效途径，儿童认真的动脑动手去做，可提升智能，使其变得更加优秀，为以后的成功成材打下坚实的基础。本书是系列之一。

作者简介

袁爱民，中国关心下一代工作委员会教育发展中心幼教部主任，中国科学院硕士研究生，国际行为发展研究会会员。兼任旭谷儿童多元智能研究中心主任，中国幼教网总编辑。自2000年起一直从事婴幼儿家庭教育和美国哈佛多元智能理论的研究和普及。主要著述：中国第一本多元智能原创

书籍目录

一、语言智能开发二、数理逻辑智能开发三、视觉空间智能开发四、身体运动智能开发五、音乐智能开发六、社交智能开发七、内省智能开发八、自然观察智能开发

用户评论 (总计22条)

•   这本书一开始是在书店买的，孩子喜欢，我从三岁起就给他看，对开发智力有帮助，大人一起看也不觉得枯燥。
•   这本书含多元素，集记忆力、认知能力、语言能力等多方面于一体，可很好培养孩子的智商。
•   很不错，孩子喜欢！
•   这本书确实不错，能从8个方面培养小孩，可惜发现的太晚，不然我会从0岁起开始购买
•   给儿子买了不少这类书，都不错哈
•   女儿很喜欢，天天都看
•   能锻炼宝宝的智力
•   买了这本书使我不能确定4-5岁的孩子该学会多少，这个年龄就要会拼音、写字，算术，如果这样还有童年吗？
•   对小孩开发智力有很大帮助
•   孩子一看到书，就兴奋的拿起来自己答题，有些题目有点难。总体感觉不错
•   还行，孩子较喜欢！
•   几好啦，还没有认真睇
•   崽崽很喜欢做里面的题目.
•   与幼儿园学的差不多
•   帮小侄子买的，听说还行
•   里面不是彩色的,质量不是很好
•   不错，我家宝宝很爱看
•   孩子兴趣一般，觉得有点枯燥。我也有同感。
•   还行吧，但不会再买同系列的其他年龄段的书籍了，和其他书比起来感觉有点落伍了。
•   这个值得推荐，我家宝宝好喜欢。
•   如果看过<新头脑开发从书>,就知道比这本书好很多!
•   这本书徒有虚名