死亡教育

出版时间：1970-1  出版社：广东人民出版社  作者：邹宇华  页数：171  
Tag标签：无  

内容概要

　　《死亡教育》分八篇：概述篇、死亡的原因篇、死亡教育的内容与方式篇、死亡的预防与推延篇、死亡的社会预防篇、死亡标准篇、临终关怀篇、案例回放篇。通过基本知识、理论阐述、案例介绍等形式表明一个人应具备的生死态度。该书是每一个人——不论是老年人、中年人还是年轻人，正视人生、坦然面对死亡现象及本质、保持心理健康实用的必备参考书。

作者简介

邹宇华，教授，南粤优秀教师，广东药学院教学名师。现任广东药学院公共卫生学院院长，中国社区卫生协会理事，中国预防医学教育研究会理事，《中华现代医院管理杂志》和《中国社会医学杂志》编委，广东省社会医学研究会副会长，广州市预防医学会副会长等职。先后承担国家科技部、广东省科技厅、卫生厅、教育厅等课题二十多项，发表论文六十多篇，参与编写教材和专著9部。两项科研成果获卫生厅科学技术成果三等奖。

书籍目录

代序：正确的死亡观源于教育——听邹宇华教授关于死亡教育讲座有感第一篇 概述一  死亡教育的含义二  死亡教育的意义三  死亡教育的目的四  死亡教育的作用五  死亡教育的原则六  进行死亡教育的时间七  国内外死亡教育概况第二篇 死亡的原因一  导致人类死亡的自然因素二  导致人类死亡的社会因素三  导致人类死亡的社会心理因素四  疾病对人类死亡的重要影响五  自杀对人类死亡的影响第三篇 死亡教育的内容与方式一  死亡教育的目标二  死亡教育的内容三  死亡教育的方式四  死亡教育方法的选择原则五  死亡教育课程六  大众死亡教育的内容与方式七  死亡教育与生命教育的异同……第四篇  死亡的预防与推延第五篇  死亡的社会预防第六篇  死亡标准第七篇  临终关怀第八篇  案例回放附录  参考文献

编辑推荐

《死亡教育》针对青少年屡见不鲜的轻视生命、曲解死亡和恐惧死亡的现实，死亡教育的实施有着重要的现实意义。死亡教育对青少年尤为重要。不对孩子进行死亡教育，并不代表他们已经了解该领域的知识。孩子们通过不正当、不合理的渠道和途径在潜意识里获得的“死亡教育”，注定是不全面的、偏激的，甚至是畸形的。

用户评论 (总计11条)

•   内容不是想的那样充实，只是一种思路和框架。
•   这本书很一般，可以简单翻翻。
•   这次速度真的很快，前一天下的单，第二天就到了！估计是因为近吧。书的质量还行，暂时还没发现什么缺点。
•   　　 我十分佩服教育的头脑，在强大的淫威之下，
  　　 我选修了《死亡教育》这门课程。第一节课，老师就兜售这本书，
  　　 说是他本人杜撰的，荣获诺贝尔，奥斯卡之类的奖项云云。
  　　 那是我还小，江湖险恶我不懂，花了25元买了老师这本传世之作。
  　　 赛翁买书，焉知非福。
  　　 结局：
  　　 没有上课与考试的我，出乎意料地拿到了选修的2分。
•   我跟你一个学校的..
  如此而已
•   死亡教育只开了一季
  你和我是同班的
•   同班??
  吓S人
  我没上过死亡教育
•   @#$@吓了我一跳。我06的
•   07的 笑一个
•   你好kitty师妹好
•   lz握手啊 我们选了同一门课！