初中语文同步

出版时间：2009-12  出版社：广东人民出版社  作者：杨鲜亮 编  页数：168  字数：280000  

内容概要

中学实行新课程标准的主要目的，是对学生的学习兴趣、学习动机、学习态度、学习方式、学习习惯进行培养，促进学生综合能力的发展，使学生的潜在能力转化为现实能力。要培养学生的阅读能力，特别是养成阅读习惯，仅靠四十分钟的阅读教学课是不够的，必须将阅读从课内延伸到课外。    《初中语文同步阅读感悟(提高版)》是由广东实验中学等名校有丰富教学实践经验的一线老师编写，与课文内容同步，以单元为单位，通过《基础园地》、《文意把握》、《阅读欣赏》、《阅读方法提炼》、《中考链接》、《写作训练》六大栏目，构成了一个阅读探究拓展、提高阅读能力的过程。通过对本书的使用，学生能主动构建自身发展所需要的基本知识和基本技能。    本套丛书的特点主要体现在以下五个方面：    一　是注重能力培养：本丛书的编写紧紧围绕语言基础能力、阅读欣赏能力、写作能力进行培养。    二　是注重学习方法指导：本丛书设置了《阅读方法提炼》模块，通过总结文章特点和考查重点的训练，进行阅读方法指导。    三　是系统性强：《阅读方法提炼》模块根据初中三年教学的侧重点，进行系统的阅读方法指导。《写作训练》模块把中考对写作的文体和能力要求细化成不同的训练重点，形成初中三年的系统性的写作训练。    四　是关注中考：《中考链接》精选各地的经典中考题，分析题型特点，详解解题思路，帮助学生了解中考，把握中考动态。    五　是规范化检测：《单元综合检测》采用中考的试题结构，定时定量，帮助学生及时检测学习效果。

书籍目录

第一单元  1．从百草园到三味书屋  2．爸爸的花儿落了  3．丑小鸭  4．诗两首  5．伤仲永  第一单元小结  第一单元检测试卷第二单元  6．黄河颂  7．最后一课  8．艰难的国运与雄健的国民  9．土地的誓言  10．木兰诗  第二单元小结  第二单元检测试卷第三单元  11．邓稼先  12．闻一多先生的说和做  13．音乐巨人贝多芬  14．福楼拜家的星期天  15．孙权劝学  第三单元小结  第三单元检测试卷第四单元  16．社戏  17．安塞腰鼓  18．竹影  19．观舞记  20．口  技  第四单元小结  第四单元检测试卷第五单元  21．伟大的悲剧  22．在沙漠中心  23．登上地球之巅  24．真正的英雄  25．短文两篇  第五单元小结  第五单元检测试卷第六单元  26．猫  27．斑羚飞渡  28．华南虎  29．马  30．狼  第六单元小结  第六单元检测试卷期中检测试卷期末检测试卷参考答案