中国新闻评论发展研究

出版时间：2002-11  出版社：人民大学  作者：胡文龙 编  页数：430  字数：394000  
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内容概要

新闻评论是报刊、通讯社、广播、电视等大众传媒的旗帜和灵魂。我国新闻评论自19纪70年代中期开始，业已经历了近130年的演变、革新与发展，有着光辉的革命传统、创新经验和深刻教训，亟待梳理和总结，以便寻找轨迹，探索规律，推进新闻评论的不断革新与发展。本书是国家哲学社会科学基金“九五”研究项目“中国新闻评论发展研究”(此项目已纳入教育部重点研究基地“中国人民大学新闻与社会发展研究中心”的研究课题)的结项成果，旨在研究我国大众传媒新闻评论百余年来的发展轨迹、创新历程、改革现状和未来趋向，主要包括以下内容：一是对我国新闻评论百余年来沿革发展的基本脉络，特别是新中国成立以来新闻〖HK〗评论发展的基本状况和经验教训的研究；二是对我国百余年来各个历史时期有代表性的报刊等媒体新闻评论，包括著名评论家、著名评论栏目及其著名评论作品较为全面、系统、具体的研究；三是对新时期我国诸种新闻传媒的新闻评论多方面的改革、创新和发展的现状以及未来趋势的研究。通过这些探索和研究，力求对于继承和发扬新闻评论的优良传统，对于总结新闻评论工作的经验教训，揭示新闻评论的内在规律，对于当前和今后新闻评论工作的理论与实践的创新，对于推动社会主义新闻文化的建设与发展，都具有积极的借鉴意义和理论价值。　　结合新闻评论的教学实践，课题组同志通过多年的辛勤积累和研究，取得了初步成果，汇集成本书。全书共分四大部分，共26章：第一部分是“中国报刊评论的发端与兴起”，共4章；第二部分是“新民主主义革命时期人民民主报刊的新闻评论”，共8章；第三部分是“从新中国建立到‘文化大革命’结束近30年间的新闻评论”，共7章；第四部分是“我国新时期新闻评论的革新与趋势”，共7章。考虑到便于读者阅读和领会，本书写作时坚持遵循实事求是、古为今用、史论并举、继往开来、与时俱进、理论与实践结合的科学精神和方法；适当揭示新闻评论各种文体和体裁的源头知识、沿革与创新历程，以及现实的借鉴意义；力求体现一般与个别的结合，着重阐述、评介和剖析历史发展的关键时期、关键媒体、代表性评论家及其典型专栏和评论作品，并尽量体现其现实的借鉴意义；在行文上，力求深入浅出，简明通顺，材料与观点统一，分析与概括结合，并注意体现内容的理论性、知识性和实用性。　　关于我国台湾地区和香港、澳门特别行政区的各种媒体的新闻评论，同样有其发展的过程和有益的经验。对此，本书中虽已略有涉及，但不系统、全面，我们当另行继续进行专题研究。

作者简介

胡文龙，1933年12月出生于浙江镇海，1956年毕业于复旦大学新闻系。后在中国人民大学新闻系、北京大学中文系任教。现为中国人民大学新闻学院教授。主要讲授“新闻评论写作”、“新闻评论专题研究”等课程。曾任北京市新闻工作者协会理事。1994年荣获中国人民大学优秀导

书籍目录

前言第一部分  中国报刊评论的发端与兴起 第一章  古代论说文——报刊评论的渊源 第二章  我国第一位报刊政府家王韬和他的《循环日报》政论 第三章  维新派代表人物梁启超的报刊政论实践与影响 第四章  资产阶级革命派报刊评论的兴起与发展 第五章  我国共产主义运动的先驱——李大钊的报刊政论第二部分  新民主主义革命时期人民民主报刊的新闻评论 第六章  我国早期有影响的无产阶级政论家的报刊评论实践 第七章  毛泽东报刊评论的理论与实践 第八章  鲁迅与报刊杂文 第九章  邹韬奋报刊言论的创新与贡献 第十章  抗日战争时期延安《解放日报》和重庆《新华日报》的新闻评论 第十章　抗日战争时期延安《解放日报》和重庆《新华日报》的新闻评论 第十一章　张季鸾与《大公报》社评 第十二章　徐铸成与《文汇报》社评第三部分  从新中国建立到“文化大革命”结束近30年间的新闻评论 第十三章  新中国建立到基本完成社会主义改造时期的报刊评论（1949-1956） 第十四章  “反右派”、“大跃进”时期的报刊评论（1957-1961） 第十五章  国民经济调整时期的报刊评论（1961-1966） 第十六章  胡乔木报刊政论写作及其经验 第十七章  邓拓的报刊社论与杂文成就 第十八章　与苏共论战期间的《人民日报》和《红旗》杂志评论(1956-1965) 第十九章　“文化大革命”时期的报刊评论(1966-1976)第四部分  我国新时期新闻评论的革新与趋势 第二十章  媒体言论面临的时代使命——实施正确的舆论引导和舆论监督 第二十一章  专栏评论与评论专栏的复兴、革新与拓展 第二十二章  当代杂文的发展与时代使命 第二十三章  广播评论的演变、革新与趋向 第二十四章  电视评论的演变、革新与发展   第二十五章　网络言论的兴起与管理 第二十六章　新时期我国新闻评论写作的革新与趋势

用户评论 (总计3条)

•   很详细哟....~~~~~~历史的纪录.
•   考研用！
•   对重要人物的介绍和论说还是比较详细的，可以扩充自己的知识面