索尔索&麦克林实验心理学

出版时间：2009-6  出版社：中国人民大学出版社  作者：Robert L. Solso,M. Kimberly MacLin  页数：225  
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前言

亲爱的读者，我很高兴为《索尔索＆麦克林实验心理学》写中文版序。与这本书的结缘始于帮助我最喜爱的教授——索尔索教授编辑本书的第一版，那时，我还是他的学生。多年过去后，我超越了编辑的角色，成为了合著者。索尔索教授和我对此书倾注了大量心力。非常不幸的是，我的良师益友——索尔索教授于2005年去世了。为这本书写序，对我来说是悲喜交加。他的言语、他的精神以及他希望通过本书教导学生的热切渴望都体现在这本书中。索尔索教授热爱中国，在他人生的最后几年，他曾多次到访中国。索尔索教授总是充满好奇，在职业生涯和个人生活中，他总在鼓励其他人要对周围世界充满好奇。这些年来，我们一直在努力解答使读者好奇的心理学问题。每一次修订这本书，我都会在心里想：读者需要什么？怎样能让读者更清楚地理解概念？什么样的案例更好？什么样的实验报告能引起读者的兴趣，并帮助他们理解实验设计的元素？我能把恼人的实验心理学写得有趣吗？我能把迷惑变为好奇吗？将通常意义的“有趣”和实验设计联系起来是颇具挑战性的。但事实上，心理学研究是非常有创意的，也是心理学引人入胜的一个方面。对实验设计原则的学习可以帮你解答有关人类行为的各种问题，并为你理解和分析他人的研究提供工具，而且，你可以更理智地面对繁多的实验发现。我试图在本书中提供达到上述目的的所需信息，并希望你可以通过案例和实际的研究来学会这些原則。是你们对帮功这本书不断改进。读者说需要术语表，所以，我在本书中增加了术语表；读者提出某个案例或论文很枯燥、很晦涩，我就换掉。如果你喜欢这本书的某些方面，更重要的是，如果哪些方面你不喜欢，请与我联系，我非常想知道你们的反馈。

内容概要

由罗伯特·索尔索和M·金伯利·麦克林教授编撰的这本教材，实际上反映了一套匠心别具、独树一帜的教学方法。本书第一部分介绍了实验心理学的基本原则，其中穿插了大量案例，使原则的阐释生动、形象，不再枯燥或流于形式。而第二部分又专门选择了15篇较为完整的实验报告，并附以批判性的评论和问题，向学生展现出许多实际研究的真实面貌。本书选取的研究问题涉及面广、贴近生活，容易引起读者的兴趣。    本书在内容上也十分完备：不仅囊括了最重要的研究原则，还介绍了文献检索与阅读、研究伦理、数据分析、投稿等研究者所面临的实际问题。学习者可以通过本教材了解如何从各个层面做好一项心理学研究，并最终将研究结果呈现给读者。因此，本书也可以起到实验研究参考手册的功用。    与市面上其他实验心理学教材相比，此版本特点在于：    ·第一作者是已故著名心理学家，美国心理学协会的创始人之一，西方心理学协会的前任主席。    ·采用独特的案例教学法，将所有艰涩的实验心理学原则融入丰富的案例中，帮助学生轻松掌握实验心理学关键内容。    ·案例丰富，结构清晰。全书分为两大部分，第一部分是实验心理学基本原则部分，第二部分是案例部分。第一部分穿插了70多个短小案例，第二部分涵盖了15篇完整的实验报告。    ·内容完备。不仅包括实验心理学研究必备内容，而且增加了其他版本中很少涉及的研究道德，如何投稿以及如何获得研究经费等问题。

作者简介

罗伯特·索尔索，原美国内华达大学里诺校区心理学系主任。于2005年1月16日逝世。1981年索尔索博士被选为富布莱特学者，他在各国讲学，为国际心理学研究做出了杰出贡献。
    索尔索博士是美国心理学协会（APA）的创始人之一，也是西方心理学协会（WPA）的前任主席。他在内布拉斯加大学获得硕士学位，在圣路易斯大学获得博士学位，并在斯坦福大学从事博士后研究。他因心理学方面的突出贡献而获得了美国心理学协会的会长奖。
    索尔索博士写过37本著作，80多篇文章，他编写的心理学教材被各国大学广泛采用，其中包括《实验心理学》、《认知心理学》、《认知与视觉艺术》、《艺术心理及大脑意识的进化》以及《心智科学》等。

书籍目录

第一部 实验心理学的基本原则  第1章 科学研究概述    1.1 实验心理学的主题    1.2 科学    1.3 事实.c理论和推测    1.4 心理学    1.5 科学方法    1.6 实验设计    1.7 科学方法的假设在实验心理学中的应用    1.8 心理学实验    1.9 实验心理学的假设提出    1.10 其他研究方法    1.11 观察法    1.12 档案研究    1.13 相关研究    1.14 调查研究    1.15 结束语  第2章 心理学文献：理解性阅读并获得研究思路    2.1 思路.c灵感和心理学文献    2.2 使用因特网    2.3 电子数据库：索引.摘要和全文    2.4 心理学文献阅读与理解    2.5 文献阅读记录    2.6 结束语  第3章 心理学基本实验设计    3.1 实验心理学的逻辑    3.2 操作性定义    3.3 自变量和因变量    3.4 实验组和控制组    3.5 结束语  第4章 高级设计技术    4.1 因子设计    4.2 准实验设计    4.3 功能设计    4.4 结果的泛化    4.5 结束语  第5章 实验设计与控制    5.1 控制的比较    5.2 科学推论    5.3 控制类型    5.4 实验范式    5.5 处理组和控制组的使用    5.6 结束语  第6章 被试变量控制    6.1 处理组被试的同质    6.2 随机分派    6.3 被试匹配    6.4 被试内控制    6.5 被试缺失    6.6 结束语  第7章 实验设计的评论    7.1 实验概要    7.2 结束语  第8章 实验研究的道德规范    8.1 心理学家的道德准则和行为规范    8.2 使用人类被试的研究    8.3 案例分析    8.4 结束语  第9章 研究过程    9.1 如何研究    9.2 撰写研究论文    9.3 数据报告    9.4 样稿    9.5 投稿    9.6 专业会议的展板    9.7c结束语第二部 实验分析  第10章 品尝可乐    10.1 引言    10.2 分析    10.3 问题  第11章 停车场的领地  第12章 旧情难忘  第13章 图片记忆  第14章 荷尔蒙与玩具偏好  第15章 母性行为  第16章 儿童的推理  第17章 聪明的海豚  第18章 转变角度  第19章 治疗愤怒  第20章 亲社会行为  第21章 酒精与避孕套  第22章 空手道技术  第23章 在日本的纠纷调解  第24章 错误的供认附录A 基础统计的计算原理附录B 统计表术语表译者后记

章节摘录

插图：心理学实验研究能让我们得到关于人类与动物心理生活的真实报告，并基于这些报告或事实建构心理学理论或模型。实验心理研究的基本特点在于心理学实验大多是用来揭示因果关系的，正如食物的剥夺会引发人们的饥饿感，而内心不安则导致焦虑一样。另外有些研究则完全是描述性的，例如个案研究对一个真实环境中的个体进行观察。是啊！生命是异常复杂的，几乎所有的心理现象都不会有唯一的原因，而同一原因往往却能引起我们心理或行为上复杂的结果。正是为了揭示科学领域，尤其是实验心理学领域中的因果关系，研究者们发展出成熟的实验设计与分析的方法。假设我们要研究人对公路标志的反应能力，不仅要考虑标志的亮度（在完全黑暗的情况下你是看不到它的），还需要考虑其他因素，比如个体对标志含义的理解能力（法语标志或欧洲的信号可能理解起来就存在困难）、个体的意识状态（如果是24小时未睡，个体的反应可能比正常时慢）、药物或酒精使用的程度、个体的视锐度c（及车辆行驶的速度等。简而言之，单因素设计只是操纵了单一的自变量，并控制其他因素或保持恒定。但生命是如此复杂，行为的原因也是如此复杂。我们需要探究一些略为复杂的，能对多个因素进行处理的实验程序，本章就将分析这些因子设计、准实验设计以及其他复杂的设计。单因素实验（即只有一个自变量和一个因变量）是心理学重要的研究工具。但行为显然不仅仅一个自变量的函数。例如，发展心理学的证据表明，如果儿童的父母具有敌意且对儿童过度控制，儿童可能会变得退缩；而如果教养方式有敌意，同时对儿童忽略且不控制儿童的行为的话，儿童可能会形成反社会行为。所以，父母的友善或敌意程度和控制的程度这两个变量都是决定儿童行为的重要因素。要确定两个或更多自变量（比如你还想把遗传作为第三变量）对一个因变量的影响，研究者就可以使用因子设计。在因子设计中，可以同时操纵两个或更多的自变量，并评估自变量在因变量上的效应和自变量之间的交互作用。我们选用比较心理学中的一个案例来说明因子设计的简单应用，研究中研究者分析大鼠在不同的食物剥夺和奖励条件下的奔跑速度。

后记

整理好这部《索尔索&麦克林实验心理学》教材后，译者深受其写作风格和其实践性教学的启发。这本教材运用了通俗、便于理解的内容和呈现方式，使读者对学习和理解起来有些困难的实验心理学课程变得更容易，能够在主动学习的基础上达到入门、理解和掌握其实验心理学的基本原理、思路、思维方式、实验设计方法和过程的目的。并且，学习者可以通过本教材了解如何从各个层面做好一项心理学研究，并最终将研究结果呈现给读者。这种独到的写作风格和教学实践思路是非常值得我们借鉴的。从这个角度来讲，这无疑是一部很好的心理学实验教学和研究的入门参考书。这一点对于国内编写或修订已有的《实验心理学》教材以及改善我们的实验心理学教学也有积极的启发作用。在本书的翻译过程中，福州大学心理系周义斌同志、河南许昌学院心理学系的郑亚芹同志做了大量翻译和整理的工作，另外我的在读研究生魏柳青、冯晴、李茂、杨斌、刘冰、李迎娣等同学在译稿的整理、校对和补译等方面也做了大量的工作，在这里对他们认真负责的工作表示感谢！中国人民大学出版社编辑黄珏苹在译稿的文字校对、编辑、协调等方面也做了大量工作，对她的工作也深表感谢！感谢本书原作者为中国读者提供这样一部风格独特的教学参考书！全书最后由北京师范大学心理学院的张学民校译定稿。最后，希望这本《索尔索&麦克林实验心理学》的译著能够受到更多同学和教师的欢迎，并能从中获益。如读者发现书中有释译不当之处，敬请指正。

媒体关注与评论

这本教材反映了一套匠心别具、独树一帜的教学方法。本书在介绍基本原则时，穿插了大量案例，这使得原则的阐释生动、形象，不再枯燥或流于形式。第二部分的案例涉及面广，贴近生活，趣味盎然，深受师生喜爱。另外，本教材是第8次修订版，可谓是精雕细琢之上品。　　——杨治良，华东师范大学心理系教授这本教材的内容通俗易懂，呈现方式生动，使读者能更容易地学习和理解比较艰涩的实验心理学课程，能够在主动学习的基础上达到入门、理解和掌握实验心理学的基本原理、思路、实验设计方法和过程的目的。本书独到的写作风格和教学实践思路非常值得我们借鉴。　　——张学民，北京师范大学心理学院副教授我教授实验心理学已经12年了，一直都采用这本教材。这本书的内容中肯而全面，精彩之处在于第二部分的15篇实验报告。我认为让学生在案例基础上理解概念和原理是至关重要的，所以，我非常推崇这本教材。　　——巴顿·鲍尔森，美国西北大学

编辑推荐

《索尔索&麦克林实验心理学》全球采用率第一的实验心理学教材，被哈佛大学、麻省理工学院等200多所国内餐知名大学采用，已故心理学大师，美国心理学协会创始人索尔索博士经典之作，国内实验心理学顶尖专家杨治良教授专文推荐。

用户评论 (总计66条)

•   这本本索尔索是实心，完全区别于常规的实心教材。常规的教材更注重的是结合认知心理介绍具体实验和理论成果。本书则则侧重于帮助读者掌握心理学的基本研究方法，学会科学地设计实验。本书更像一本习题册。唯一的不足就是书有点贵，两百多面要花五十大洋。
•   是一本有别于国内常见的实验心理学书，书中使用大量的案例分析让实验设计能够一目了然。而且国外的实验心理学都会比国内的多提到一点，就是关于实验设计的伦理问题，这个在国内是很确是的，大家应该注意这方面的内容。但毕竟是本入门级别的教材，并没有太多很深入的关于实验设计上的东西。我搜集了这本书后面案例的原稿， 有需要的朋友请单独与我联系.lddsdd@sina****
•   学习心理学就要把实验搞扎实了，这本麦克林和索尔所的教材很不错，内容有趣易懂，贴近生活。强烈推荐初入心理学专业的学生学习。
•   是一本很有趣的心理学实验书！书中除了介绍一些实验研究方法外，还有许多很有意思的案例，值得一看！
•   能让你快速把握住实验心理学的全貌，尤其是实验设计方法方面，第二部分的案例很出彩。
•   以心理学实验研究实例分析为主，是课程外很好的补充，设计了很多问题，但没有标准答案，需要和老师讨论分析
•   今年跨考心理学的研究生，这本书帮助蛮大。对于本科不是心理学专业的同学们，推荐认真读读这本书。这本书的前几章是实验设计的基本知识，包括一些概念，设计类型，实验伦理等。后几章就是心理学各个领域的一些有趣的实验设计。通过对这些实例的分析，来更深刻的理解前面所学的基本的知识和方法，从而也能对以后遇到的实验设计进行客观精准的评述。2012年心理学专业统考的最后一题就是类似于这样的实验设计的评述。
•   这本书是专业人士推荐的，非常好的一本书，用通俗易懂的手法写出了非常专业的实验心理学，无论是作为教材还是兴趣读物，都非常合适。强力推荐！！！
•   外国人写的实验心理学教材跟中国人写的很不一样，可以作为参考书好好读一下。
•   实验心理学的no.1，虽然只有二百多页，但内容很好，唯一的缺点就是对于二百多页书来，有点贵。
•   相对于实验心理学而言，很喜欢，一点都不晦涩
•   很实用，案例很经典，适合学心理学专业的人购买
•   很显然，国外畅销教材，内容分两部分，一部分理论，一部分结合实验设计的分析。
  很好。很强大。专业修炼必备。
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  热爱心理学的人必须买这本书哟！快递很好呢！！！
•   对心理学很感兴趣 希望能有帮助
•   很多实验案例
•   咋看这本书觉得挺贵 但是看了内容就知道物超所值 特别是后面的实验 非常详细
•   实验心理中理论实践结合不错的一本书
•   非常好，结构清晰，趣味性很强，典型的西方著作，给人一种积极向上，快乐的感觉。
•   外国教材的译本质量很高，内容有趣，老师推荐的。
•   比看国内学者编的书要更有趣
•   作为选修课的教材买来用的，书很好
•   一本不错的试验教材，也很有趣。
•   与一般教材不同,很有吸引力.
•   挺好的，老师推荐的，例子很经典
•   老师推荐的，不过外文书一直是很通俗很好懂的，结合很多例子
•   经典的书啊
•   老师推荐使用，感觉写得很好
•   如题所述，如有条件，推荐看英文版
•   这本书对我很有用。
•   对于提升教师素质，很有帮助
•   这个商品不错，希望有帮助！
•   纸张很好，书很漂亮
•   深入浅出，通俗易懂
•   值得你拥有····
•   能与课堂得到非常好的互补，并有助于理解的准确！
•   纸质很好，看着很开心，而且有例子、
•   排版很好看了比较舒服
•   很适合我这理科小白啊
•   Good!!!!!!!!!Good!!!!!!!!
•   我们实验心理学的老师推荐的书，看了一下，觉得内容真的很好理解。不过如果考试用的话，好像显得比较休闲。不过真的很利于理解。建议如果充分理解了实验的东西的同学可以不必买，这个比较适合于拓展思路用。
•   很大的一本，以为只是普通的心理学书本，没想到挺有意思的案例和各种分析
•   心理学入门必备～有哲理，有方法，有实例！～
•   外国人写书都比较口语化，这本书的实验写的很简单透彻，就是字体有点大，按这个价钱来说，内容有点少。
•   自我感觉很不错，可老师没选这本书做教材。
•   内容新颖 有创意 和国内的书 视角有区别 拓宽思路的好书
•   这是一本很好的教育参考书
•   尽管还没有看，但给人感觉应该很有趣！
•   适合有一定基础的人，因为对于基本的东西讲的比较少，有些专有名词是直接使用的。
•   学习实验心理学最大的问题是需要科学范式作为背景知识，需要实际例子作为体验知识。在本书中二者被很好的组织起来。本书更适合小组研习性学习，和真正动手重复其实验。只是阅读永远无法掌握实验设计。
•   首先，对当当送货的方式和时间不是很满意，本以为是快递，结果是平邮，要自己去邮局取。7号发货，17号才到。书的内容还不错，不过性价比有点低。200多页就要50几块，而且字体和间距都很大，内容显得很稀疏，出版社有注水的嫌疑。根本就不需要印成那么大的一本书，既浪费了纸张资源，又让读者多花钱。
•   书的质量不错，纸和印刷都配得上这个价格，可是书中令人烦恼的小错误层出不穷。目前看到第四章，忍不住上来发发牢骚。如p32“保罗通过单盲控制评定者的偏差”这里怎么看都应该是双盲才对吧？P35表4-2里面写着“0.05”可是在P36写着“无选择处理的平均值是把两种激励水平下的态度改变值相加后除以2（即- 0.05+0.63=0.58）...”那到底是-还是+啊？后面的附录AP209:查表B-2，df=15，显著性水平=0.05“临界值0.456在我们的相关系数值0.846之前...”那个0.456明显是df=17，显著性水平=0.05时 候的临界值啊！表里不写着应该是0.482么？还有P211那个莫名其妙的“注意在公式中，我们让两组均值相减” _ _(X1 -X2)^2公式中哪里有这样的东西啊？后面的东西还没看，不晓得还有多少问题。--------------粗略看了看就这么多乱七八糟的错误，偶然翻到255页看到了如下内容 “在本书的翻译中，福州大学心理学系粥义斌同志，河南许昌学院心理学系的郑亚芹同志做了大量的翻译和整理工作，另外我的在读研究生魏柳青、冯晴、李茂、杨斌、刘冰、李迎娣等同学在译稿的整理，...校对和补译等方面做了大量的工作,...中国人民大学出版社编辑黄珏苹在译稿的文字校对、编辑、协调等方面也做了大量工作...最后由北京师范大学心理学院的张学民校译定稿”连上那个致谢总共225页的东西，还没有参考文献，这么薄薄的一本书，你们做事就不能认真点么？还有更恶心的封底写着欢迎老师登录百度贴吧“湛庐教师中心”吧讨论。哎！ 阅读更多 ›
•   这本教材的内容通俗易懂，呈现方式生动，使读者能更容易地学系和理解比较艰涩的实验心理学课程，能够在主动学习的基础上达到入门、理解和掌握实验心理学的基本原理、思路、实验设计方法和过程的目的。在、本书独到的写作风格和教学实践思路非常值得我们借鉴。
•   写得很棒，很多例子，深入浅出受益匪浅纸质不错，摸起来写起来（特别适合圆珠笔书写）都很舒服
•   我很喜欢这本书，这是我考研复试时学校推荐的参考用书，里面全是通过前人真实的实验进行讲解，看完后有练习来对实验进行回顾，也可以自己设计实验，让自己通过实践来理解实验中的各种概念和注意事项，很实用，也很通俗易懂，所以推荐给心理学初学者，或者已经厌恶了国内呆板的教科书的童鞋~
•   想了解心理学实验报告设计的可以参考
•   不错，是我需要的书。
•   内容详实，案例丰富，简单易懂，非常推荐！
•   很好，很喜欢，很受用，向大师致敬~~很好，很好
•   对于初学者来说，这本书真的很不错，条理很清晰。
•   书很不错，案例写的非常好，就是没有答案啊
•   买了回来后发现买错书了。。。。
•   这本书就是看中后面的research的案例，可以给初级实验心理学学者一个范例。
•   服务态度很好，很满意，送货时间很按时，但就是书的质量太差劲了，印刷就像街边的盗版货，及时块钱买回来这样的书，真的心寒，这样的问题身边的朋友都反应一致，但愿贵公司能够改进，不然我们都不敢恭维啊~~
•   很好.他们说有点旧..
•   书本纸张比较好，内容比较细致，基本方法讲的很多。