企业财务信息处理

出版时间：2010-9  出版社：清华大学出版社  作者：张艳华 编  页数：179  

前言

　　随着我国国民经济的快速发展，随着经济结构、产业结构的不断调整，随着劳动力数量的增多，就业压力越来越大，社会对中等职业学校毕业生的要求也越来越高。为了进一步贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，落实国家又好又快发展职业教育的精神，培养出符合社会需求的新型毕业生，全国各地纷纷开展中等职业学校课程改革，有些地区已经进入了实施阶段，并取得了丰硕的成果。　　本丛书以中等职业教育课程改革实验研究为基础，为体现行动导向的教学设计思想，满足理论实践一体化的教学需要，在教材体系结构、内容、形式上都进行了创新。根据课程所适合的教学方法和教学基本步骤来安排教材的体例结构，运用任务、项目等载体，设计教学活动，引导教师教和学生学。按照“过程可以重复，内容不能重复”的设计原则设计相应的业务内容，使学生在“做中学、学中做”的工作过程体验中完成学习任务。同时，在教材的编排形式上，为满足以学生为主体的教与学的需要，将工作过程中涉及的业务知识、业务技能、设备工具、职业意识等陈述性知识和过程性知识融入工作的每一个步骤中，实现学生在工作过程中活动、学习，满足了新课改课堂实施的要求。　　本丛书包含金融事务专业和保险事务专业新课改的所有课程，可作为中等职业学校金融事务、保险事务、会计等相关专业教材，也可作为财经类职业资格认证考试的参考书，还可作为相关培训的辅导资料。　　本丛书由中职执教多年，并参与工作过程导向课程开发、课程实施的一线教师执笔，得到有关行业专家、教育专家的指导和帮助，在此一并表示感谢！　　本丛书难免有不足之处，请各位专家、老师和广大读者不吝指正！希望本丛书的出版能为我国中等职业学校课程改革的开展和新型人才的培养做出应有的贡献！

内容概要

本书选择“企业财务信息处理的典型任务”为载体，以培养学生的“职业能力”为目标，以“工作过程”为导向，以中等职业教育课程改革实验研究为基础，分三个单元分别讲解了企业财务信息的识别与整理、输入与处理、生成与评价。各单元内容按任务情境、任务分析、任务实施和任务评价四个基本环节展开，侧重业务操作规范，精讲相关理论知识。各单元的培养目标明确、具体，实训过程完整、规范，教学成果易测、易评。    本书可作为中等职业学校财会和金融等专业教材，也可作为财会和金融类职业资格认证考试的参考书，还可作为财会和金融类单位招聘测试的辅导资料。

书籍目录

单元一  识别与整理企业财务信息  任务1—1  感知财务信息处理工作    活动1  体验一般信息的收集、整理工作    活动2  感知财务信息处理工作    活动3  体验财务数字书写  任务1—2  识读财务报表    活动1  识读财务报表基本信息    活动2  识读财务报表要素信息    活动3  分析报表项目和会计账户的关系    活动4  分析会计账户和会计科目的关系    活动5  分析本期会计报表“金额”和上期会计报表“金额”的关系  任务1—3  初始财务准备工作    活动1  整理陆加壹汽车坐垫厂2009年初的建账信息    活动2  整理陆加壹汽车坐垫厂2009年初的初始化信息    活动3  识别常用账户    活动4  体验借贷记账法下各类账户的结构  任务1—4  分析与整理货币资金业务    业务1  分析与整理从银行提取现金业务    业务2  分析与整理将现金交存银行业务  任务1—5  分析与整理应收款项业务    业务1  分析与整理借支差旅费业务    业务2  分析与整理报销差旅费、收回余款业务    业务3  分析与整理发生应收账款业务    业务4  分析与整理收回应收账款业务  任务1—6  分析与整理存货业务    业务1  分析与整理现购原材料业务    业务2  分析与整理赊购原材料业务    业务3  分析与整理生产领用原材料业务之一    业务4  分析与整理生产领用原材料业务之二    业务5  分析与整理库存商品完工入库业务之一    业务6  分析与整理库存商品完工入库业务之二  任务1—7  分析与整理负债业务    业务1  分析与整理借入短期借款业务    业务2  分析与整理偿还短期借款业务    业务3  分析与整理工资分配业务    业务4  分析与整理提现准备发工资业务    业务5  分析与整理工资发放业务  任务1—8  分析与整理所有者权益业务    业务1  分析与整理收到注册资本金投资业务    业务2  分析与整理收到超出注册资本金的投资业务  任务1—9  分析与整理收入、费用业务    业务1  分析与整理主营业务收入业务    业务2  分析与整理制造费用分配业务  任务1—10  分析与整理利润业务    业务1  分析与整理主营业务收入结转业务    业务2  分析与整理费用类账户余额结转业务    业务3  分析与整理所得税计算与结转业务单元二  输入与处理企业财务信息  任务2—1  创建账套    业务1  启动和注册系统管理    业务2  增加操作员    业务3  建立账套    业务4  设置操作员权限    业务5  输出账套    业务6  引入账套  任务2—2  财务系统初始化    业务1  登录账套    业务2  设置会计科目    业务3  录入期初余额    业务4  设置凭证类别  任务2—3  录入财务信息    业务1  制单员登录账套    业务2  录入记账凭证    业务3  修改记账凭证    业务4  查询记账凭证  任务2—4  处理企业财务信息    业务1  指定会计科目    业务2  出纳签字    业务3  审核凭证    业务4  记账    业务5  结账    业务6  账簿查询单元三  生成与评价企业财务信息  任务3—1  生成企业财务报表    业务1  启动报表系统    业务2  生成资产负债表    业务3  生成利润表  任务3—2  计算企业财务指标    业务1  计算企业偿债能力指标    业务2  计算企业赢利能力指标  任务3—3  分析与评价企业财务状况    业务1  分析与评价企业的偿债能力    业务2  分析与评价企业的赢利能力  参考文献

章节摘录

　　“钢铁产业调整振兴规划”出台背景：中国目前有大小钢铁企业1200家左右，其中大中型钢铁企业约70家。钢企数量太多，产业集中度太低，大小钢企一团混战，导致国际铁矿石市场价格飞涨。　　规划亮点：规划在“振兴”之前加上了“调整”二字，说明中央出台规划的用意不仅仅是救市，更重要的是钢铁业的结构调整和转型升级。而要实现这一点，当务之急就是要提高行业集中度。　　企业是从事生产经营活动、实行独立核算、自负盈亏的经济组织。最具代表性的企业是工业企业、商业企业和服务企业。　　企业为了从事各种经营活动，必须拥有一定数量的资金，用于建造厂房、购买机器设备、购买原材料、支付职工薪酬及其他费用。有了这些条件，企业就可以开工生产了。　　工业企业的生产经营活动主要包括原材料采购、在产品生产和产成品销售等，其相应的业务为原材料采购业务、在产品生产业务和产成品销售业务。拥有一定量的资金是企业从事经营活动的起点，工业企业开展采购、生产、销售等经营活动，其外在表现为资产的不断购进、生产和售出的经营活动过程，实质为资金的投入与收回的理财活动；前者反映企业经营全过程的物流情况，属于业务信息，后者以价值量形式反映企业的资金流情况，属于财务信息，所以企业的经济信息一般包括业务信息和财务信息两大类。