出版时间:2011-7 作者:大卫·艾伦
内容概要
本书分为描述儿童的作业、考查学生作业的协议、有效的评估情境。主要内容包括:学会好奇——协作评估会议;观察学生及其作业——用原始语言记录支持不同等。
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