毛泽东的全面教育思想研究

出版时间：2011-3  出版社：王燕晓、 王鸿冰 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 (2011-03出版)  作者：王燕晓  页数：212  

作者简介

王燕晓，中国人民大学博士，中国地质大学（北京）副教授，主要研究思想政治教育、毛泽东思想、中国近现代史等，发表研究论文20余篇，专著一部，与人合著多部。

书籍目录

绪论第一节 研究的思路第二节 毛泽东的教育思想的研究现状第一章 毛泽东的全面教育思想第一节 毛泽东的全面教育思想的界定第二节 毛泽东的全面教育思想的核心——改造世界观第三节 毛泽东的全面教育思想的基本内容——全民终身教育思想第四节 毛泽东的全面教育思想的逻辑体系第二章 毛泽东的全面教育思想形成的原因第一节 毛泽东的全面教育思想形成的现实背景第二节 毛泽东的全民教育思想形成的思想渊源第三节 毛泽东的全面教育思想形成的个人因素第三章 毛泽东的全面教育思想的实践第一节 毛泽东在民主革命时期的教育实践第二节 毛泽东在共和国时期的教育实践第四章 毛泽东的全面教育思想的影响第一节 毛泽东的全面教育思想对中国革命和建设的影响第二节 毛泽东的全面教育思想对毛泽东本人的影响第五章 毛泽东的全面教育思想的现代意义第一节 毛泽东强调思想政治教育的科学意义第二节 毛泽东的全民教育思想的科学预见性第三节 毛泽东的人才观对现代人才培养的启示意义.后记

章节摘录

版权页：一方面是青年时期的毛泽东正好处于接受教育的阶段，各种研究大多会涉及青年毛泽东的教育思想；另一方面是毛泽东早年对教育投入的关注也比较多，因而在对青年毛泽东的研究中会触及毛泽东的教育思想。早在20世纪80年代，对青年毛泽东的研究一方面体现在毛泽东的生平记述方面，代表性著作有萧三的《毛泽东同志的青少年时代和初期革命活动》，李锐的《毛泽东同志的初期革命活动》和周世钊的《毛泽东青年时期的故事》；另一方面是对青年毛泽东的思想形成和发展开始进行研究，代表性的研究成果有：王兴国等人合著，湖南人民出版社1980年出版的《毛泽东早期哲学思想研究》，汪澍白等人的《毛泽东早期哲学思想探源》由中国社会科学出版社1983年出版，1987年厦门大学出版社出版了汪澍白的另一部著作《毛泽东思想与中国文化传统》，该书广泛探讨了中国传统的教育思想、伦理思想、历史观念以及明清以来经世致用的思想和朱熹哲学思想对于青年毛泽东的影响。1989年黎永泰发表了由四川大学出版社出版的《中西文化与毛泽东早期思想》，则进一步拓宽了思想文化对青年毛泽东影响的研究。1990年湖南出版社出版了《毛泽东早期文稿》，该书主要收录了毛泽东1920年11月以前的文稿以及课堂笔记等，是最为完备的早年毛泽东的文集，也是研究毛泽东早年思想的极有价值的珍贵史料。在20世纪90年代出现的“毛泽东热”中，产生了一系列比较有价值的研究成果。像湖南出版社1991年出版的彭大成的《湖湘文化与毛泽东》；1993年湖南出版社出版的王兴国的《青年毛泽东的思想轨迹》和范忠程的《青年毛泽东与湖南思想界》；1998年湖南师范大学出版社出版的杨金鑫的《青年毛泽东与湖湘文化》；厦门大学出版社1993年出版的汪澍白的《毛泽东思想的双重渊源》；中国青年出版社1991年出版的陈晋的《毛泽东的文化性格》和上海人民出版社1997年出版的《文人毛泽东》等都从各种不同的角度对早年毛泽东的思想进行了研究。

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《毛泽东的全面教育思想研究》是马克思主义理论与思想政治教育研究丛书之一。