智慧课堂

出版时间:2010-10  出版社:北京师大  作者:何成刚//彭禹//夏辉辉//沈为慧  页数:339  
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内容概要

  《智慧课堂:史料教学中的方法与策略》共分五篇,内容包括:积极有有效地推进史料教学、策略篇、案例篇、辨析篇、借鉴篇。

书籍目录

第一篇 导论  积极有效地推进史料教学  第一节 视野与见识:史料教学的生命力  第二节 质疑与批判:史料教学的基本点  第三节 立场与角度:依据史料解释历史  第四节 理解与超越:阅读史料驾驭教材  第五节 文学与史学:拓展史料  描述历史  第六节 情境与问题:借助史料考查史观  第七节 借鉴与学习:他山之石  可以攻玉第二篇 策略篇  第一章 史料的分类与选取    第一节 史料的分类    第二节 史料的选取  第二章 单则史料的运用策略    第一节 以史料为中心的结构利用法    第二节 以历史为中心的角度变换法    第三节 以学生为中心的情感激荡法  第三章 多则史料的运用策略       第一节 “阐明”与“冲突”       第二节 “呼应”与铺陈”     第四章 史料资源库的建设       第一节 “王安石变法”教学主题F的史料资源库建设       第二节 “罗斯福新政”教学主题下的史料资源库建设     第五章 基于历史课标的史料解析题设计 、    第一节 遴选理想的命题素材       第二节 研制史料解析能力目标体系       第三节 史料解析题的设计举隅       第四节 基于标准的史料解析题设计思考 第三篇 案例篇第四篇 辨析篇第五篇 借鉴篇

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用户评论 (总计65条)

 
 

  •   很有智慧,是一本好书。
  •   很有用,看了感觉又长了不少知识。
  •   有实质有水平的书
  •   初入教育行列,多读一些这样的书对提升自己的能力很有帮助
  •   大体翻看了一下,有许多可取的地方
  •   质量还可以,对历史教学很有用。
  •   很好,待潜心研读!一定会有收获
  •   作者对史料的解读非常深刻,好
  •   对自己专业非常有用,是从事历史教学的一本很好的辅助书
  •   书中都是教育实践中的实例,非常适用。
  •   这对一线教师来说真是大旱逢甘霖,他乡遇故知,很好的书,深度够,史料够,解析够,大赞
  •   教师用书,教师自我提高很有用。值得推荐。
  •   何成刚系列,值得一看
  •   有参考价值,值得买
  •   对于历史教师来说,非常尤启示。我现在就致力于史料教学的实验当中
  •   以课例为轴,很实用。
  •   超喜欢。是我想要的
  •   非常喜欢,各方面都好
  •   在中学历史教学园地上看到了很多关于这本书的评价,买了一本回来细读了一下,觉得非常不错。对于教师在教学中合理运用史料教学以及命题都提供了诸多值得借鉴的地方。
  •   蹦着何成刚去的
  •   大家之作,案例经典,分析独到,别具匠心
  •   帮老公买的教学参考书。他啥也没有说
  •   历史教师教学最好从历史问题出发,引导学生使用史料研读历史。本书提供的案例很有价值。
  •   特别是第一章,说得有理有据,让人很有想实施一番的冲动。
  •   这本书对于高中的历史老师来说应该是非常有用的,有很多非常宝贵的理论,若能结合多一些实际的教学例子会更好
  •   对我们老师的教学非常有帮助
  •   书本印刷漂亮,内容详实!适合高中历史老师和师范生阅读。
  •   一 书的内容非常好
    二 适合历史教师研读
  •   书中材料丰富,一些观点也非常新颖,改变了很多以往习以为常的观点,给人以很大的启发。是一本非常实用的教学参考书。
  •   史料教学一直是我们历史教学中的关键,受教了
  •   新课改需要我们这些一线历史教师学习利用史料对教学内容进行重构,如何选择史料,如何进行重构是我们一线历史教师要认真学习的。
  •   提高教学技能之书
  •   既有理论,又可操作,很受用。
  •   是我看过的同类作品中水平最高地,对高中历史教学帮助较大
  •   书上收集了很多有用且不常见的史料,对教学有很大帮助,这样的书不多啊
  •   历史是什么,是一张张枯黄的书页,是一个个冰冷的遗址,我们又当如何建构历史与学生之间的联系,靠的是历史教师对卷帙浩繁材料的重新解析,去发掘那历史纷纭背后的底色!
  •   作为历史教师的必备书,案例实用,且有较强的思想性分析,是一部有理论性和实用性的好书。
  •   这本书结合教学实践,并非夸夸其谈,很有现实指导价值!
  •   历史教师专业发展丛书·主要内容包括被围困的历史课堂:课堂观念的变化;课例研究与问题的解决:在行动中研究;循着主题不断改进的实例:以历史人物为中心进行案例教学——以《近代中国社会经济结构的变动》一课为例;第四章课例研究与历史教师专业成长等。
  •   这本书理论和案例均有,挺不错
  •   都看完了,忘了评论,书不错,关键是想到的书都能买到,还不贵。比上书店好多了。
  •   书不错,内容也好。
  •   很实用的书籍,建议教师们可以看看
  •   史料教学是现代教学的必然,本书对于我们历史教师,帮助很大
  •   挺好挺好挺好的
  •   何老师的书总是让我受益匪浅,我一定会认认真真的学习加实践,加油!
  •   书很好,主要用于中考复习。送到门卫时特地发短消息提醒我书到了,很温馨的说!
  •   历史理论书籍太少,这是一本比较不错的集大家智慧的著作!史料是论从史出的基石,我觉得也是学历史的起点。可以让很多结论,多一些你的看法!
  •   为了练习教学技能买的,比较实用!!
  •   这本是我最想买的书,之前我同事买过感觉挺好的,拿到手一看还不错,挺好的
  •   还没看,慕名而买
  •   实用性很强,给人以不一样的思考视角,能很好地指导教学工作。
  •   对高手可能没多大用处,一般教师用还可以。
  •   何成刚很能写书啊
  •   不可错过不可错过
  •   认真看,努力提高业务能力。
  •   对教师备课查找资料很有帮助,其中的分析、运用资料的情景、相关的试题连接都很到位。
  •   对历史教师看了还是有益处的,写论文也有用,边看边记录的
  •   作为一名中学教师,我是由于教研员的推荐而购买了这本书,回家翻看,特别喜欢。书中的内容给了我们历史书背后的故事。让我对每天接触的历史知识有了更多新的思考。
  •   性价比很高,配货过程有点慢。
  •   书籍的版面是大开本的,与传统的细长本有明显不同,内容比较专业,但出版时间很早
  •   对于有一定教龄的教师,不推荐购买。
  •   看过前面几章,还不错吧。
  •   看看吧,还不错的教科书类别
  •   翻了翻 应该不错 等仔细看了 再说吧
 

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