孔子评传

出版时间：1990-12  出版社：南京大学  作者：匡亚明  页数：496  字数：355000  
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前言

这是1985年3月《孔子评传》在齐鲁书社出版后的修订本，因已列入《中国思想家评传丛书》，故现和全部丛书一道在南京大学出版社出版。根据几年来学习研究所得及读者建议，我对前版作了较大的修改。修改方法可概括为三个字，即增、删、改。增，主要是增写第七章《经济思想》。删，主要是删去代序《对孔子进行再研究和再评价》、第三章附录《考察云南西双版纳傣族解放前领主制封建社会时四位老人的谈话》和书末附录箴言六十条译释》等。改的方面较多，有大改、中改、小改三种。中改、小改遍于各章，不一一列举；大改的主要有第一章《导论》、第四章《仁的人生·哲学思想》、第五章《伦理思想》和第十章《孔子思想在国内外影响源远流长》等。修订本和原本相比，虽然改动很大，但立论行文的指导思想和根本态度则坚持不变。

内容概要

本书是齐鲁书社1985年出版的《孔子评传》的修订本。    作者根据近年研究所得，在齐鲁版的基础上，除增写了《经济思想》一章外，对其他各章也分别作了较大修订，对孔子以仁的人生哲学为核心而展开的伦理、政治、经济、教育等思想全貌及两千多年来在国内外广泛传播和影响的曲折变化过程，都作了评述。作者以更广阔的视野对原著作了重大修改，在某些方面有所突破，朝着全面、客观、公正地评价孔子这个目标迈出了新一步。    书前所附画像，冠之以《布衣孔子三十而立像》，寓意颇深，耐人寻味。书后附有孔子年谱、人名索引、文献索引和词语索引，为读者阅读提供方便。

作者简介

匡亚明，1906年生于江苏丹阳，1926年入上海大学中文系学习，同年加入中国共产党，此后，长期从事教育和党的理论、新闻、宣传工作。历任《日日新报》主笔，《大众日报》社社长兼总编辑、华东政治研究院院长、中共华世局宣传部常务副部长、吉林大学校长、南京大学校长。现

书籍目录

《中国思想家评传丛书》序序第一章 导论  一 研究中国古代有重在贡献的人物为什么以孔子为起点  二 以世论人和以人论世  三 人类文化知识遗产的继承和发展问题  四 对孔子思想实行三分法问题  五 孔子思想的主要特征和应注意的三个区别  六 关于文献资料等问题第二章 生平概略  一 没落的贵族家庭  二 幼年在贫赋中成长  三 独立谋生，勤奋好学  四 三十而立至仕鲁之前  五 进入贵族统治集团——初次碰壁    （一）中都宰    （二）小司空    （三）大司寇    （四）堕三都的失败    （五）孔子诛少正卯实无其事考    （六）矛盾显露，弃官离鲁  六 访问列国诸侯——到处碰壁    （一）访问列国诸侯的目的    （二）访问列国诸侯的简要经历    （三）访问列国诸侯的三个阶段    （四）结束流浪，回到鲁国  七 不知老之将至的晚年    （一）关于反对季孙氏实行田赋问题    （二）关于西狩获麟问题    （三）关于陈恒杀君、孔子请讨问题    （四）妻、儿、弟子相继死亡    （五）孔子病逝第三章 孔子时代的社会背景  一 西周是领主制封建社会    （一）殷周间斗争不仅是两个王朝兴替之争  ……第四章 仁的人生哲学思想第五章 伦理思想第六章 政治思想第七章 经济思想第八章 中国历史上第一个伟大的教育家第九章 中国历史上第一个伟大的文献整理家第十章 孔子思想在国内外影响源远流长第十一章 结论附录索引后记

章节摘录

（一）中都宰前面说过，孔子在二十多岁时曾做“委吏”（仓库管理员）、“乘田”（放牧管理员），那是较低级的管理人员，不算作官。真正开始在鲁国做官（“仕鲁”），是鲁定公九年（前501年），当时孔子已经五十一岁，才第一次被定公任命为中都县长（中都宰）。孔子自己说：“五十而知天命。”用现在的话讲，“天”就是客观存在，“命”就是规律，“知天命”就是认识了客观存在的规律。当然，用今天眼光看，孔子不可能真正认识客观规律，至多不过提出了一些带规律性的问题，而就整个人类发展规律或自然发展规律而言，他就知道得很少了。即使如此，那时孔子无论在学问上、经验上都已达到很高的地步。教育成绩也很大，学生遍及四方，社会声誉很高。因阳货反季氏而引起的鲁国的内乱，已经平息。鲁国仍然由季桓子执政。就在这种情况下，孔子第一次当了中都县长。虽然司马迁对孔子任县长的政绩评价很高，说：“孔子为中都宰，一年，四方①皆则之。”就是说任县长不过一年功夫，中都县周围各地都效法中都的做法。究竟有些什么政绩，没有说。则说得较详，认为孔子任中都县长时，定了几条“养生送死”的制度，有所谓“长幼异食，强弱异任，男女别途，路无拾遗，器不雕伪。为四寸之棺，五寸之椁。

后记

我酝酿了四十多年的一个小小愿望，现在总算实现了。那就是对孔子作出较全面的、公正的历史评价。现在出版的这本《孔子评传》，就是力图阐明这个问题的。这个问题对我来说，经过了三个阶段，即肯定、否定、否定之否定。我在幼少年时期读私塾，所用教材全是孔孟之书，即使在村子里上小学，白天读课本，晚上还是读孔孟之书。那时对孔子的形象，觉得神圣不可侵犯。这是全盘肯定的阶段。五四运动时期“打倒孔家店”的口号，似乎并未传到我所在的闭塞的乡间（江苏省丹阳县），或者即使传到也没有引起足以使人感觉到有所触动的波浪。直到1923年我考进苏州第一师范，对孔子的看法才开始有所改变，但还不能说是根本动摇。当时第一师范思想比较开放，学生中具有进步思想的比重很大。

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《孔子评传》：中国思想家评传丛书

用户评论 (总计7条)

•   这本书很好，对孔子的分析相当客观！！！
•   我信赖的老师说这是了解孔子生平的最可靠的书。
•   研究孔子必备的一本书，编者的力作。
•   儒家的开创者，中国对后世影响最大的思想家，孔老夫子好样的
•   太多可以自由理解的地方了哈
•   已经买了好几本了，而且更偏向于旧版的精装本，新版感觉印刷质量不如旧版。
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