教师资格认定教育学考试核心密卷

出版时间：2006-10  出版社：南京大学出版社  作者：谷力 编  页数：156  

内容概要

　　我国的教师资格制度是我国政府为保障教师具备基本的从业素质而对教师的资格进行审核许可的制度。教师资格是国家对专业从事教育教学从事的最基本的要求，是公民获得教师岗位的法定前提条件。也就是说，凡在教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机中从事教育教学工作的教师，必须依法取得相应的教师资格，不具备教师资格者不能被聘为教师。具有教师资格，并不意味着一定会被聘为教师，只有被学校或者其他教育机构聘请后，才能成为教师。　　为了满足社会公民报考教师资格证书的要求，我们根据多年来高校教育学、心理学的教学和考试经验，汇总和研制了关于教师资格证书考试的教育学和心理学的试题，组织高校的教育学、心理学专家、教授编写了这套教师资格认证中的教育学和教育心理学考试的复习参考用书。本书主要收录了教育学密卷十六篇，2003-2006年教师资格认定教育学考试试卷可供读者参考。

书籍目录

教育学试卷一教育学试卷二教育学试卷三教育学试卷四教育学试卷五教育学试卷六教育学试卷七教育学试卷八教育学试卷九教育学试卷十教育学试卷十一教育学试卷十二教育学试卷十三教育学试卷十四教育学试卷十五教育学试卷十六2003年教师资格认定教育学考试试卷2004年教师资格认定教育学考试试卷2005年教师资格认定教育学考试试卷2006年教师资格认定教育学考试试卷参考答案

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　　《教师资格认定教育学考试核心密卷》收录2003-2006年教师资格认定教育学考试试卷可供读者参考。　　我国的教师资格制度是我国政府为保障教师具备基本的从业素质而对教师的资格进行审核许可的制度。教师资格是国家对专业从事教育教学从事的最基本的要求，是公民获得教师岗位的法定前提条件。也就是说，凡在教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机中从事教育教学工作的教师，必须依法取得相应的教师资格，不具备教师资格者不能被聘为教师。具有教师资格，并不意味着一定会被聘为教师，只有被学校或者其他教育机构聘请后，才能成为教师。