小学语文知识集锦同步拓展阅读80篇

出版时间：2011-8  出版社：南京大学  作者：黄元虎|主编:冯长宏  页数：130  

内容概要

阅读是精神生命的起点。本丛书从生命教育的视角，着力丰富学生知识，着力开阔学生视野，着力活跃学生思维，努力教给阅读方法，形成阅读能力，养成阅读习惯，让孩子爱阅读、会阅读、阅读好。
 A．方法新
本丛书每分册设计六个单元：写人记事、童话寓言、写景状物、科普应用(包括科学小品、应用文等)、诗文选粹(包括古诗、现代诗、简单文言文等)、新型阅读(包括漫画阅读、图表阅读、说明书阅读、比较阅读等)。每个单元设计三大板块：“名师工作坊”“给力大本营”“能力测试室”。“名师工作坊”根据本单元文章特点，采用对话交流的形式，对本年级学生进行阅读方法指导。“给力大本营’’设计短文训练，让学生进行有效训练，其中设计到字词类、句段类、读写结合类等训练。“能力测试室”尽量设计真题，并附有分值，以便学生能够自我检测。
 B．选文新
本丛书每分册根据不同年级学生的实际需要，遴选中外现当代具有思想性、人文性、科学性、趣味性和鲜明时代特征的优秀作品，其中特别注意多选名家新篇，让学生能够及时补充新鲜的“血液”。选文体裁按照单元要求编排，贴近学生，贴近生活。通过选文，引领学生亲近母语，陶冶学生的道德情操，提高学生的文化素养。
 C．题型新
本丛书每分册训练题设计形式活泼多样，角度灵活多变，且广泛联系和链接课内外知识、必读名著、文化常识、社会活动、时事新闻等，使学生在最短的时间里能最有效地消化理解文章，促使知识向能力迁移转化。题目设置有梯度，注重读说写结合，有机渗透了10个训练序列、100个知能训练点，提升训练效果。
本丛书凝结了所有编写者的智慧，体现新的课程理念和教学思想，她将帮助孩子走上提高阅读能力、提升语文素养的坦途。

书籍目录

写人记事
　名师工作坊
 如何阅读写人记事类文章
　给力大本营
 1.叔叔，让我摸摸你的脸吧
 2.“苏丙”与苏芮
 3.从“傻子”到学者
 4.小名
 5.机会的意义
 6.炊烟
 7.理性与良知让人如此美丽
 8.系紧你的鞋带
 9.信任
 10.听的艺术
 11.信念与人生
 12.沉睡的美德
 13.一切困难都是为了让我们更强大
 14.成全善良
 l5.我不能忘掉祖国
 16.永不凋谢的玫瑰
 17.没认出妈妈
 18.放弃跟对手硬拼
　能力测试室
 19.被人相信是一种幸福
 20.鼓励的魅力
 21.乐观的奇迹
 22.快乐如风
写景状物
　名师工作坊
　如何阅读写景状物类文章
　给力大本营
 23.天马
 24.带刺的朋友
 25.蚕
 26.我爱北京的小胡同
 27.冰灯与冰雕
 28.没有不受伤的船
 29.梨花满成阳
 30.朝霞和日出
 31.又是荠菜花开时
 32.夕照
　能力测试室
 33.仙人掌
 34.一只惊天动地的虫子
童话寓言
　名师工作坊
 如何阅读童话寓言类文章
　给力大本营
 35.与泥土对话
 36.长成一颗珍珠
 37.上帝的礼物
 38.骄傲的徒弟
 39.月亮与地球的对话
 40.心田上的百合花
 41.给每一株野草开花的时间
 42.孔雀和鹤
 43.蛇与刺猬
 44.金翅雀
 45.人生如水
 46.勇敢的小花苗
 47.杯弓蛇影
 48.吃猫的老鼠
　……
科学小品
诗文选粹
新型阅读
参考答案

编辑推荐

　　快速提高语文成绩的得力助手　　小学生素质教育必备

用户评论 (总计28条)

•   能帮助孩子检测自己阅读不足的地方，提高阅读能力。
•   孩子的阅读能力真的提高了
•   学习内容广泛，知识面广，很适合小学生课外阅读练习。
•   书的阅读性很高，问答题难度适中
•   这本书编的不错，积累和训练同步。
•   选择的文章挺不错，好！题目有难度。值得推荐！
•   买给小孩看，看对学习语文是否用帮助。
•   孩子新学期用，应该不错！
•   不可少的知识
•   里面的练习很有趣，孩子很喜欢！
•   内容有创新，孩子特喜欢的书
•   适合高年级小学生用的！
•   正是我需要的。赞
•   书很好，物流非常快，超赞！
•   书特好值得一看在次购买无库存了可惜
•   书的质量和书的内容都很好，这样的书值的买。
•   这个下学习才用, 内容丰富, 应该是不错帮手!
•   不错内容很适合
•   喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢喜欢
•   做为复习和平时学习都是不可缺少的一本好书
•   到货以后再买
•   书还行，就是打开后，发现书脊处被拦腰截断一小截。不过不影响看。书很大，看起来很方便。有答案。
•   帮别人稍的
•   非常喜欢——这几本书都非常实用，非常满意！只是非常不好意思，付款晚了。
•   这本书版面较大，阅读材料较新颖，题型较新，比较符合基础较好的学生。
•   有些帮助，但重要的是长期的阅读积累
•   帮别人买的，书的质量很好
•   还不知道评论有积分拿。