人教版三新智力快车学案.小学数学.一年级上册

出版时间:2003-8  出版社:武汉大学出版社  作者:《“三新”智力快车学案》组  页数:111  字数:83000  

内容概要

2001年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,对通过基础教育来推进素质教育,提高学生的创新和实践能力等提出了系统的指导意见,全国范围的课程改革教材亦已推出。为了配合全国课程改革的顺利推进,使中、小学生们尽快适应新模式下的学习,学好、用好新教材,武汉大学出版社组织了一批具有丰富经验的课改专家和一线的特、高级教师,以教育部制定的语、数两门学科《义务教育阶段国家课程标准》和人民教育出版社编写的义务教育课程标准实验教科书为依据,在课程改革的新理念下,编写一套反映当前语、数学科教学热点的学生“三新”(新课程、新标准、新课堂)练习辅导用书,充分体现教学和评价改革的最新要求和方向。  作为中小学“义务教育课程标准实验教科书”的辅导教材,在与教科书同步训练并体现开放性、互动性、自主性和创新性的同时,作适度的、有层次的深化与提高。本书内容丰富,图文并藏。以人教版为主,适当兼顾北师大版等版本的教科书。  小学数学部分按年级编写,每个年级又按学期分上、下册。每册分若干个单元,每单元分“我能学”、“我会学”和“我要学”三部分,即体现基础学习、能力训练和综合创新三个层次的要求。单元后附有单元测试卷,书末附有期末测试卷。  我能学部分与课文知识点密切衔接,起到基础学习的作用。  我会学部分难度稍大,有一定综合性,注重学习方法和学生学习能力的培养。  我要学部分取材于丰富的现实情景,呈现出我样的信息资源,可锻炼学生判断、推理等思维能力,培养学生开放性、创新性思维。

书籍目录

1 数一数2 比一比3 1-5的认识与加减法  综合测试(一)4 认识物体和图形5 分类6 6-10的认识与加减法  综合测试(二)7 11-20各数的认识8 认识钟表9 20以内的进位加法  综合测试(三)  整理和复习  期末测试(一)  期末测试(二)

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