出版时间:2011-9 出版社:武汉大学 作者:陶林|绘画:晓伟 页数:22
内容概要
文中的语言不乏童真,对话娓娓道来,生动有趣,有助于孩子们在不知不觉中获得规范、成熟的语言经验。故事的情节简单,稍有起伏,角色之间充满理解、关怀、温暖的美好情感彰显无遗,自然界的一些科学道理也蕴含其中。孩子们阅读的过程,也是潜移默化地进行社会化的过程,对扩展孩子们的经验、陶冶他们的心灵无疑是有价值的。故事中的角色就在孩子们身边,能唤起他们阅读的欲望以及对周围环境的关注与兴趣。
章节摘录
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媒体关注与评论
读《爱的蒲公英》中的六个小故事,首先扑面而来的是满满的爱与温暖,心底的柔软被轻轻触动着,有一些感动,也有一些莞尔。会心地一笑,哦!这就是孩子啊,这就是孩子的生活,孩子的思维,孩子的情感……细细品读,文中的语言不乏童真,对话娓娓道来,生动有趣,有助于孩子们在不知不觉中获得规范、成熟的语言经验。故事的情节简单,稍有起伏,角色之间充满理解、关怀、温暖的美好情感彰显无遗,自然界的一些科学道理也蕴含其中。孩子们阅读的过程,也是潜移默化地进行社会化的过程,对扩展孩子们的经验、陶冶他们的心灵无疑是有价值的。故事中的角色就在孩子们身边,能唤起他们阅读的欲望以及对周围环境的关注与兴趣。相信这将是一套孩子们喜欢的绘本。 ——幼儿教育专家杨勤奋
编辑推荐
细细品读《松鼠的尾巴》(作者陶林),文中的语言不乏童真,对话娓娓道来,生动有趣,有助于孩子们在不知不觉中获得规范、成熟的语言经验。故事的情节简单,稍有起伏,角色之间充满理解、关怀、温暖的美好情感彰显无遗,自然界的一些科学道理也蕴含其中。孩子们阅读的过程,也是潜移默化地进行社会化的过程,对扩展孩子们的经验、陶冶他们的心灵无疑是有价值的。故事中的角色就在孩子们身边,能唤起他们阅读的欲望以及对周围环境的关注与兴趣。
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