新课程小学语文教学透视

出版时间:2005-5  出版社:浙江大学出版社  作者:方斐卿  页数:286  

内容概要

  保证课程改革的顺利推进,提高教师的专业素质,提高教师的思考力是当务之急。培养什么样子的学生就需要什么样子的老师。要培养出有智慧,有思考力的学生就要有较高智慧和思想的教师。

书籍目录

前言第一章 我们怎样适应课程改革第二章 如何用新课程理念知道小学语文教学第三章 小学语文教学如何突出语文的特点第四章 如何创造性使用小学语文教材第五章 如何把握朗读、理解、积累三层次的教学第六章 怎么样看待新课程视野中的识字教学第七章 口语交际课需要关注什么第八章 怎样探询高效的写作教学策略第九章 如何体现新课程理念的小学语文试卷参考文献

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